活动2:了解说课评价方法与量表活动说明:活动目的:本活动的目的是帮助您了解说课的含义和方法了解对说课进行评价的方法任务说明:[讨论]:请根据所提示的问题以如何进行说课为题发表您的见解建议学习时间: 45分钟所谓说课就是让教师以语言为主要表述工具在备课的基础上面对同行专家系统而概括地解说自己对具体课程的理解阐述自己的教学观点表述自己具体执教某课题的教学设想方法策略以及组织教学的理论依据等然后由
说课评价量表:评课人: 评课时间:说课教师课题项 目内 容分值得分备注一说教材(20分)1清楚准确阐述本堂课教学内容在教材中的地位及作用 102教学目标明确具体重点难点突出 10二说教法学法(30分)3具体说明如何转变教师的教学方式和学生的学习方式即教师的教法和指导学生学习的方法 204说明采取的
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说课评课量化表说课人: 课题: 年级: 年 月 日评价内容评价要点评价等级得分简评ABCD教材分析教材分析透彻有整体观念能将编者意图与知能情的要求及学生实际有机结合4321教法运用教学方法灵活有效媒体设计科学实用师生结合恰到好处学法指导教学设计科学合理能充分体现学生主体地位导与学环节巧妙且环环相扣符合认知规律教学流程知识
客户签 名日 期项目了解和评价企业层面内部控制汇总表编制索引号P221-13会计期间复核页次11 企业层面内部控制要素企业层面内部控制要素是否进行了解控制环境被审计单位的风险评估与财务报告相关的信息系统与沟通对控制的监督2 了解企业层面内部控制根据对企业层面内部控制的了解,记录如下:(1) 被审
教学评价量表班别______????????? :________??????????? 得分:___________评价项目评? 价? 标? 准等级(权重)分自评小组评教师评优秀良好一般较差知识与技能动手操作观察填表讨论探索圆的面积公式10853???了解并掌握圆的面积公式推倒过程10853???能正确计算圆的面积10853???能利用圆的面积公式解决有关圆的简单的实际问题8642???
24.体现理论联系实际注重动手能力培养专业技能训练到位2.教学活动突出学生主体性及多向互动说课首先要说明自己对教材的理解说教材的目的有两个:一是确定学习内容的范围与深度明确教什么二是揭示学习内容中各项知识与技能的相互关系为教学顺序的安排奠定基础知道如何教说教材包括以下几个方面: 3. 说教法与手段误区之二:说课就是再现上课过程 ①计算教学环节的时间分配:要看教学环节时间分配和衔接是否恰当要看有
学生表现评价量表项目A级B级C级个人评价同学评价教师评价认真上课认真听讲作业认真 参与讨论态度认真上课能认真听讲作业依时完成有参与讨论上课无心听讲经常欠交作业极少参与讨论???积极积极举手发言积极参与讨论与交流大量阅读课外读物能举手发言有参与讨论与交流有阅读课外读物很少举手极少参与讨论与交流没有阅读课外读物???自信大胆提出和别人不同的问题大胆尝试并表达自己的想法有提出自己的不同看法并作
了解评价的目的作用和意义 为了有效实施教学评价我们首先必须得对英语教学评价有一个全方位的认识 明确英语教学的目的和任务运用新理念进行评价英语教学的评价不能盲目随意应根据课程标准的目标和要求实施对教学全过程和结果的有效监控通过评价使学生在英语学习中不断体验进步与成功认识自我建立自信促进学生综合语言运用的能力为此作为一名小学英语工要熟知英语课程标准对英语教学的目的和任务做到心中有数
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