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  3 第六节生活用电常识【教学目标】1．知识与技能●知道家庭电路的主要部分，了解电能表、总开关、保险装置、插座、家庭用电器接地的作用。●了解火线、零线，试电笔的构造及使用。●了解触电类型及触电急救的简单方法。2．过程与方法●在观察家庭实际电路的过程中，归纳概括出家庭电路的主要特征。3．情感态度与价值观● 有了解家庭电路的愿望和安全用电的意识。【教学重难点】 ?重点： 家庭电路的了解、测电笔的使用、

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  4 第八章 电功率电能【教学目标】1．知识与技能●知道电能的单位是焦耳（J），另一个单位是千瓦时（kW·h)。●知道电能表的作用、读数方法。●知道知道电源和用电器工作过程中能量的转化情况。2．过程与方法●体验电能可以转化为其他形式的能量。3．情感态度与价值观●了解电能和我们生活的关系、有节约用电的意识。【教学重难点】 ?重点：学会使用家庭电能表及对电能重要性的理解。? 难点：家庭电能表的使用，对

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  5 二、电功率【教学目标】1．知识与技能●知道电功率的定义、定义式、单位。●理解额定电压、额定功率●会用电功率的公式P=UI进行简单计算。●能综合运用学过的知识解决简单的电功率问题。2．过程与方法●观察体验电能表铝盘转动的快慢跟用电器电功率的关系。●观察体验用电器的额定功率与实际功率的关系。3．情感态度与价值观● 感受科学就在我们生活中。【教学重难点】 ?重点：掌握电功率的概念，理解额定电压与额

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  3 六、电动机【教学目标】1．知识与技能●了解磁场对通电导线的作用。●了解直流电动机的构造和工作原理。●初步认识科学与技术之间的关系。2．过程与方法●经历制作模拟电动机的过程，提高学生动手能力。●经历探究的过程，提高学生的实验观察能力、分析归纳能力。3．情感态度与价值观●通过了解物理知识如何转化成实际技术应用，进一步提高学生学习科学技术知识和应用物理知识的兴趣。【教学重难点】 ?重点：磁场对电流

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  3 四、电与热【教材分析】??? 新的物理课程标准的基本理念是:(1)注重学生发展,改变学科本位观念;(2)从生活走向物理,从物理走向社会;(3)注重科学探究,提倡学习方式多样化等。为了体现这些新的理念,《电与热》在《电功率》这一章中起着联接的作用。电和热是从学生生活中熟悉的用电器入手,使学生进一步认识电和热的关系。因此此节的教学设计思想是:结合教学实际,对本节内容进行更为合理的重组,以电热知识

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  2 五、电功率和安全用电【教学目标】1．知识与技能●知道电功率越大，电路中的电流就越大。2．过程和方法●通过观察体验，知道保险丝怎样“保险”。3．情感、态度与价值观●具有安全用电的意识。【重点与难点】重点：理解用电器总功率过大的原因是家庭电路中总电流过大。难点：保险丝的“保险”作用【教与学互动设计】（一）课前准备 教师：电源、小灯泡（带座）若干、保险丝（粗细不同）、保险管、铜丝、滑动变阻器、导线

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