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《背影》单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级海南师范大学:朱自清背影教学目标教学重点教学内容202243海南师范大学《背影》1掌握关键语句在文中的作用及所蕴含的情感 2整体感知课文内容体会朴实语言所饱含的丰富情感3感悟本文所表现的父子情深教学目标202243海南师范大学透过文章细致的人物描写品味文章深沉的父子情注意体会的心理变化从父子的表现来比较 品味朴实无华的语言体会深情无限
合作探究结束语
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 背 影 --- 朱自清背 影本课教学重点整体感知共同研习课文语言特点语言特点总结全文主题拓展布置作业版书设计整体感知请听课文录音认真体会文章的情感本课教学重点1抓住背影这一感情聚焦点展示人物心灵的写法 ??2?朴实的语言风格 ??
朱自清讨论 本文的主题是父爱请在课文找出表现父亲爱我的具体事件1.怕儿子难过装给儿子看的2.因为尽到了做父亲的责任感到了踏实和满足连路上的劳累都忘了
《背影》创作背景琐屑 颓唐 晶莹 奔丧zhù看意思说出相应的词语琐屑我当时的情绪或反应表现父亲对儿子的深挚感情点明全文中心不禁簌簌地流下眼泪惜别见父亲睹家境 想祖母开头破题事情经过望父买桔父子分手结尾抒怀 当身边的桶? 都盛满时??他井中的水??才???清澈透明探 小结: 1898—1948作用
朱自清 阅读课文:用下列符号进行圈点批注6导学达标1反复朗读课文体会课文抒发的感情2小作文:你父母疼爱你的哪件事深深 感动你 请将事件的经过写出来
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级背影朱自清交 卸 奔 丧 踌 躇 迂 腐蹒 跚 颓 唐 琐 屑 晶 莹差 使 狼 藉 簌 簌 拭预习测评xièsāngchóu chúyūpánshāntuísuǒxièyíngchāijísùshì整体感知
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