课题研究活动记录(一)时 间地 点会议室活动形式研讨会主持人赵文宏应到人数9实到人数9活动主题确定课题名称明确研究方向记 录 人王保明活动主要内容一赵校长介绍省十一五规划课题申报情况二赵校长谈对申报课题的设想 统一认识了解信息技术与学科整合的理论研究对于深入开展整合教学的必要性充分认识我校目前在此基础上存在的问题以及开展此项研究的可行性三讨论:课题名称的确定及研究方向四决议:1课题名称
课题研究课记录表课题名称上课内容?执教者?执教班?上课时间参加人数?教学设计的理??? 念?学生学习效果分析?教学设计与课题研究的相关性分析?活动反馈? :
教师承担英语课题研究记录课题的提出: 根据当前世界各国教育的发展趋势发现评价改革具有以下五个鲜明特点:一以质性评定统整取代量化评定二评定的功能由侧重甄别转向侧重发展三既重视学生在评定中的个性化反映方式又倡导让学生在评定中学会合作四强调评定问题的真实性情景性五评定不仅重视学生解决问题的结论而且重视得出结论的过程 教育部在新颁布的《英语课程标准》及《小学英语课程教学基本要求》明确指出:对
南城小学课题研究活动记录( ) (课题:提高毕业班管理水平促进毕业班教学质量的提高)时 间地 点活动形式主持人应到人数实到人数活动主题记 录 人活动主要内容备注 : : :
课题研究会议记录会议名称第 次课题研讨会主持人会议时间会议地点参加人员记录人会议程序及内容一 发言1.? Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visit: :
宁兴北校(语文)学科课题研究活动记录(一)时 间2011916地 点语文办公室活动形式研讨主持人刘秀生应到人数6实到人数6活动主题确定课题名称明确目标及预期成果记 录 人高利星活动主要内容确定课题名称 研究目标面向新时代的素质教育要求教师应注重培养学生自主学习能力培养学生探索创新能力培养学生独立自主的人格真正体现变教我学为我会学的语文新观念帮助学生自主学习独立思考勇于探索大胆创新实现个性发展
课题研究活动记录表课题名称基于微型化学实验的学习能力培养的研究活动主题实验改进活动时间. 15地点会议室活动形式研讨会参与人员全体课题组成员人数3主持人钱小英记录人金庆华活动内容实验改进活动目标实践讨论总结改进活动过程记录普通初中化学演示实验设计在收集网络专业杂志教学过程等途径后对书本中的一些演示实验和分组实验进行微型化设计设计内容包括:一?????仪器的微型化微型化实验仪器包括专业的实
会议记录表1会议主题:学习讨论课题研究的主题会议时间:2012-12-25会议地点:多媒体教室会议形式:交流探讨负责人:田宗年记录人:黄金鉴参与人员: 兰胜云 田宗年 杨腾 黄金鉴 黄仕介 杨桂月 张柏瑾 会议过程一课题负责人主持讲话:今天召集大家就我们课题的提出开一个简短的会大家讨论研究确定我们课题的主题二兰胜云校长宣读百色市教育局关于课题研究的相关文件阐明课题研究的重要性三
课题研究活动记录表课题名称基于微型化学实验的学习能力培养的研究活动主题实验设计活动时间地点会议室活动形式研讨会参与人员全体课题组成员人数3主持人钱小英记录人金庆华活动内容实验设计活动目标改进实验形成微型实验活动过程记录在收集网络专业杂志教学过程等途径后对书本中的一些演示实验和分组实验进行微型化设计设计内容包括:一?????仪器的微型化微型化实验仪器包括专业的实验仪器如:微型气体发生器侧泡
课题研究活动记录表活动时间活动地点会议室参加人员课题组成员 综合实践任课老师 汇报学生活动内容学生生活 开发教育生态活动过程2017年5月26日下午芦墟实验小学校本课程研究性成果展示活动顺利举行本次比赛共有三到六年级16支参赛队参加展示活动参赛的主题有《绿色污染变身活动》《走进绘本王国》《春节习俗知多少》《神奇的卡通世界》《春到校园》等 本次展示活动准备已久指导教师精心组织并细心
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