大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    #

  • .doc

    #

  • .pdf

    试卷代号: 1

  • -卷.doc

    #

  • 5170《》B卷.doc

    5170《言语交际》B卷答案一填空题 (共7题共10分)1. 索绪尔2. 行为功能调剂功能3. 《修辞学》4. 《现代社会语言学》5. 概括性模糊性6. 依附性 不对称性7. 《英语的衔接》二名词解释 (共5题共25分)1. 交际主体 (5分)答案:所谓交际主体是指言语交际的参与者即从事言语交际活动的个人或团体其中的团体指各种或民间组织当然也包括媒介组织2. 语境 (5分)答案:

  • 卷A.doc

    #

  • .doc

    口语交际是一种教学策略和方式是听话说话能力在实际交往中的应用听话说话是口语交际的重要组成部分但我们不能把口语简单地等同于听话说话它不包括交际过程中分析综合判断推理概括归纳等思维能力分析问题和解决问题的能力实际操作能力创造能力等在口语交际训练中只有让学生多种感观都参与到活动中来才能切实提高口语表达能力 口语交际是一项新鲜而古老的训练内容是知识与能力的综合应用和体现在平时训练中要让口耳眼手等多种

  • .doc

    课题 交际中的语言运用教学设计授课人:陈丽霞 授课时间:2010年4月21日工作单位:黑龙江省建三江局第二高级中学 邮编:156300联系地址:黑龙江省建三江局第二高级中学 联系:13019755255 教学目标(一)知识与技能?1指导学生初步掌握称谓语禁忌语委婉语等交际语言?2指导学生根据具体的语境条件运用不同的交际语言达到交际目的(二)过程与方法具体研讨 —

  • 学》作业1234参考.doc

    《言语交际学》作业1参考答案第一章第二章教学内容一概念题:语言:语言是人类社会重要的交际工具和思维工具是人类文化信息传承工具言语:言语是语言工具在交际环境中的具体应用是运用语言表达的话语言语交际:是人们彼此建立联系的最主要行为方式是为满足人类社会赖以形成并维系存在和发展的需要本能行为语言能力:是指说话人与听话人所具有的关于他的语言的知识交际能力:是一个人得体地运用语言以个行为语言恰当地与人交

  • 平时作业及[1].doc

    一名词解释1.言语:是人们所说的话的总和包括以说话人的意志为转移的个人的组合和实现这些组合所必需的同样是与意志有关的发音行为即话语和言语行为2.交际主体:从事言语交际活动的个人或团体特指言语交际参与者中的表达一方3.语言能力:说话人(听话人)所具有的关于他的语言(母语)的知识4.角色:是一个人由其在社会关系中的位置所决定的拥有相应权利和义务的地位身份5.交际能力:交际主体恰当地应用语言开展交际活动

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部