相关文档

• 浙教版品德与社会三年级下册《我国的行政区》课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我国的行政区浙教版三年级品德与社会下册课件李转花是啊祖国妈妈就像一只引航高歌的雄鸡屹立在世界东方我们伟大的祖国位于世界七大洲中的亚洲东部 太平洋的西岸 中国的陆域面积960万平方公里世界排名第三相当于整个欧洲的面积欧洲共有40多个国家也就是说我们一个中国的面积就能比得上40多个国家的总面积一个中国的面积等于26个日本

• (浙教版)三年级品德与社会下册课件_社区——我的大家_1.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级浙教版三年级品德与社会下册课件社区——我的大家城东社区白龙社区西门社区顺隆社区后大街社区开心社区你说我说大眼看社区办公室党建活动室文化宫劳保室警务室社区服务站卫生服务站宣传栏设施社区居委会办公室社区党建活动室社区多功能文化活动室社区劳动保障服务室社区警务室社区服务站社区卫生服务站社区宣传栏社区设施小调查设 施作 用宣

• (浙教版)三年级品德与社会下册_我们的地球_课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级形状圆圆像太阳自己不能发光亮青山绿水花儿美它是生命的故乡 猜一猜：地球我们的地球 地球是一个椭圆形的球体它的东西略宽南北略扁 地球表面大约有70的地方被海洋覆盖陆地只占了地球表面积的约30所以我们的地球是由七分海洋三分陆地组成 蔚蓝的大海 葱郁的森林 广阔的平原 最后波光粼粼的江河湖泊 高耸的高山

• 科教版三年级品德与社会下册：2.2我爱我的家人--课件.ppt

  小 结滔滔的故事 以上10条如果有8条经常做那么你是一个非常有爱心的孩子

• 三年级品德与社会下册浙教版教案.doc

  第一单元 这是我们的社区1社区——我的大家教学目标：1认识社区了解社区的概况2知道社区里有哪些基础设施了解他们的作用3热爱自己的社区为能生活在这样的社区而感到幸福感到自豪教学重点：通过调查了解熟知社区的设施以及它们的基本作用教学难点：培养学生热爱社区的思想感情教学准备：师——挂图????????? 生——了解社区里发生的新鲜事了解社区设施概况教学时间：2课时第一课时课时目标：1

• 浙教版三年级下册品德与社会教案.doc

  浙教版三年级下册品德与社会教案 第一单元 话说社区一社区——我的大家目标要求：1 认知目标：让学生认识社区了解社区的情况知道社区里各种设施的所在位置了解它们的作用2 情感目标：培养学生爱社区的思想感情3 行为目标：通过访谈调查等方法搜集自己社区变化的感受社区日新月异的变化教学重点难点：重点：了解社区的概况知道各种设施的所在位置了解它们的作用难点：培养学生热爱社区的思想感情教学准备：教师准

• 浙教版三年级下册品德与社会教案.doc

  浙教版三年级下册品德与社会教案 成员：罗孟君 余娜 杨飞云 余建群 余厚义 徐旭燕 卢群赞第一单元 话说社区一社区——我的大家目标要求：1 认知目标：让学生认识社区了解社区的情况知道社区里各种设施的所在位置了解它们的作用2 情感目标：培养学生爱社区的思想感情3 行为目标：通过访谈调查等方法搜集自己社区变化的感受社区日新月异的变化教学重点难点：重点：了解社区的概况知道各种设施的所在

• 浙教版三年级品德与社会下册复习.doc

  浙教版小学三年级《品德与社会》下册复习题第一单元 话说社区社区——我的大家一填空1我们每个人都生活在(社区)社区是我们的(大家)2农村社区由(村民委员会)管理3农村社区许多地方和城市社区是一样的也有(商店医院邮电局学校)等基本生活服务设施4我家住在农村属 村民委员会社区里有：(花园幼儿园学校商店饮食店书店还有健身院和医院)5社区的(路灯垃圾桶公用健身器材)等都是社区的公共设施6社

• 浙教版品德与社会三年级下册《了不起_家乡人》课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级浙教版三年级品德与社会下册课件了不起家乡人迷人的桃花岛壮观的三江六岸天一广场夜景秀丽的月湖公园慈城年糕宁波汤圆黄古林草席奉化芋艿头经济名人科技名人影视名人教育名人艺术名人体育名人文学名人政治名人1作家余秋雨的主要作品有《文化苦旅》《山居笔记》和《行者无疆》其中 使他获得了2002年度台湾白金作家奖A《文化苦旅》 B

• 浙教版《品德与社会》六年级（下）.ppt

  2单元构成：二单元目标分析 1知道学习已经成为人们的基本生活方式要乐于学习善于学习树立终身学习的学习观 辩论现实中存在的学习资源有偿和无偿两种现象讨论学习型家庭的标准讨论如何合理利用先进的电脑技术进行学习的规则课后延伸可安排学生了解所在地是否与国内外其他地区建立学习资源共享的友好合作关系调查本地志愿者状况1没有围墙的学校 1初步了解现代化社会服务的特点以及现代化社会管理系统并