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  教学目标1理解儿歌内容并学习朗诵，提高幼儿的语言表达能力。　　2感受儿歌中描述的事物与颜色的关系。　　教学准备PPT课件 背景音乐教学重点理解儿歌内容并学习朗诵，提高幼儿的语言表达能力。　　教学难点感受儿歌中描述的事物与颜色的关系和仿编。　　教学过程1创设情景，激发兴趣（1）观看PPT： 今天老师带你们来到了一个美丽的地方。小朋友都看到了什么？（让幼儿说说小草、小花、白云的颜色）他们都闭着眼睛

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  活动目标：　　1 、理解儿歌内容，学会朗诵儿歌，培养幼 儿的语言表达能力和想象能力。　　2、能感受儿歌中描述的事物与颜色的关系。　　活动重点：幼儿能完整地朗诵儿歌。　　活动难点：感受诗歌的意境美和语言美，充分发挥想象。　　活动准备：小草、小花、白云的图片、头饰。　　活动过程：　　（一）播放歌曲，引领幼儿进入教室。　　（二）、情境表演，引入课题1、小草、小花、白云、宝宝入场。教师让幼儿看看来了什

• 语言活动_春天的色彩__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动目标：　　1、通过听听、看看、讲讲感受春天的色彩美，萌发热爱春天的情感。　　2、鼓励幼儿大胆表达自己对春天颜色的感受，能根据春天里事物的特征仿编诗句。　　3、通过绘画、交流等丰富有关春天的经验 ，提高倾听和补充他人讲述的能力。　　活动准备：　　1、将诗歌内容制作成PPT、小草、草莓、迎春花等教学课件。　　2、春天、春天在哪里音乐。　　活动过程：　　一、导入。　　播放春天音乐，和幼儿一起做肢

• 撕纸活动_彩色面条___QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动目标1能两只手协调配合地撕面条，并粘贴在大碗相应的位置上。　　2乐意参与撕纸活动，体验给小动物过生日的快乐。　　活动过程简录一、引起兴趣今天是小猫的生日，可是它的妈妈不在家，他好想吃面条啊！　　谁愿意给它做一碗面条？　　二、观察面条的形状你吃过的面条是什么样子的？　　长长的、细细的、白白的。　　那你们吃过彩色面条吗？我们一起来看一看！　　长长的、细细的、五颜六色的。　　三、撕面条老师为你们

• 美术教案_彩色的蛋__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  　活动目标：　　１．能运用材料大胆地在蛋壳上装饰简单的彩色手印。　　２．引导幼儿初步学习搭配颜色，感受色彩的丰富，培养幼儿对色彩的兴趣以及体验成功感。　　３．培养幼儿良好的操作习惯，保持桌面干净。　　活动准备：　　１．幼儿人手1只鸡蛋壳。　　２．较浓的各色水粉颜料、调色盘。　　３．多媒体PPT：彩色的蛋宝宝活动过程：　　（一）导入活动，引发幼儿兴趣1．出示背景图片：看，这是谁呀？（师出示蛋宝宝

• 半日活动教案__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  1、桌面玩具2、户外活动：彩色圈、拖小猪、布飞碟、飞标、踢毽子、小推车。晨会：谈话活动：你吃过哪些糖果？（教师与幼儿共同交流）活动一：甜甜的糖果（科学）执教者：张慧萍活动目标：1、通过观察、品尝，了解糖果的外形、颜色、味道，知道糖果种类的丰富多样。2、探索着打开糖果包装纸，并知道不乱仍糖纸。3、愿意用语言表达自己的发现和感受。活动准备：糖果（形状不同、颜色不同、大小不同、味道不同等）若干，用果

• 活动教案__我爱我的幼儿园__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  艺术活动：《我爱我的幼儿园》（歌唱）　　活动目标：　　1、感受歌曲的欢快，愿意跟随教师随乐演唱歌曲。　　2、萌发对幼儿园的喜爱之情。　　活动准备：　　教育挂图《领域活动·艺术·我爱我的幼儿园》，亲子手册《领域活动·我爱我的幼儿园》。　　活动过程：　　1、复习歌曲《Hello,大家好！》，进一步感受师幼、幼儿与同伴间的友谊。　　第一遍时教师与幼儿问好，第二遍时请个别幼儿与全班幼儿互动。　　2、倾

• 美术教案_彩色的花布__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动目标：1、会用辅助材料进行印章画。　　2、感受颜色的丰富与美丽。　　重点、难点：重点：会画印章画。　　难点：感受颜色的美丽。　　活动准备：以藕节、瓶盖、积木等制作印章。　　红黄蓝绿颜料盘若干，幼儿护衣若干件。　　幼儿画册P21。　　教师行为：　　1 、谈话导入活动。　　（1）提问：今天，我们班上的小朋友都穿上了非常漂亮的衣服。我们来找一找有些什么漂亮的颜色？有些什么样的花纹？　　（2）小结

• 主题活动教案_五彩的秋天__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  　一、主题来源秋天来了，大自然会发生一系列明显的变化：树上的果子熟了，地里的庄稼熟了，天气转凉了，树叶有的变黄了，有的变红了，小草渐渐枯萎了，小朋友穿上了漂亮的毛衣。然而，小班幼儿对大自然的这些变化，还缺乏一定的感知能力。设计主题活动“秋天多可爱”，就是通过观察、操作、游戏等多种活动形式，帮助幼儿认识秋季这一喜庆季节的欢乐，丰富多样的树叶，色彩鲜艳的花卉又给孩子提供了探索、发现、表达的广阔空间

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  　艺术活动：《新年好》(演奏)　　活动目标：　　1、感受歌曲欢快的情绪，学习边演唱边有节奏的演奏碰铃、铃鼓等乐器。　　2、能根据教师的指挥手势演奏，初步注意合奏时音响的和谐。　　活动准备：　　经验准备：幼儿事先已比较熟悉歌曲。　　物质准备：碰铃、铃鼓、圆舞板等、音乐《新年好》　　活动过程：　　1、感受歌曲欢快情绪。　　（1）幼儿听录音，感受歌曲的欢快，并用各种体态表达快乐的情绪。　　（2）教师