一引言:信息化与当代教学改革结构不好主导——主体演示工具教学目标变革信息技术与课程整合为什么没有提高学生成绩教育资源建设渠道区域性教育资源建设与整合的总体规划1.组织模式资源评价:提问练习与反馈 应用示范:信息技术与课程的深层次整合7.技术支持和培训信息检索虚拟实验实际上是利用虚拟现实技术仿真或虚构某些情境供学生观察与操纵其中的对象使他们获得体验或有所发现虚拟实验室是在传统实验室的基础上利用先进的
区域性教师学习与资源中心教育资源建设的实践研究陈士凡(浙江慈溪市教师进修学校 浙江慈溪 315300)摘要:随着教育信息化的推进和基础教育改革的深化如何实施有效的区域教育信息资源建设构建合理的教育信息资源建设模式最终实现区本教育资源建设的可持续发展已经成为县(市)教师进修学校的一项十分重要的课题本研究立足于区域性教育资源的建设并以慈溪市教育资源平台建设为例介绍区域性教育资源建设的实践经验为县
第五努力建设高素质专业化的教师队伍教育大计教师为本规划纲要提出一要采取多种形式保障教师地位维护教师权益提高教师待遇让教师职业成为受人尊重的职业二是加强师德建设健全管理制度制定教师资格标准严格教师准入制度建立统一的中小学教师职务系列设立正高级教师职务建立健全义务教育学校教师和校长流动机制积极推进示范生免费教育完善教师培训制度将教师培训费用列入预算提高教师应用信息技术水平提高中小学教师的整体素质三
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级教育资源的整合与运营余胜泉 博士北京师范大学现代教育技术研究所:.etc. edu佛山教育信息化二期工程培训讲义目 录教育资源整合的需求教育资源库建设步骤教育资源整合内容的规划教育信息资源的收集与开发教育信息资源的属性标注教育资源
荷塘区教育城域网教学资源库建设意见?(讨论稿)教育城域网建设的目的就是通过现代化教育思想的普及和网络基础设施的建设实现以教学资源为核心的教学综合应用为此加快荷塘区教育城域网教学资源库建设是我区教育城域网建设的当务之急现就我区教育城域网教学资源库建设提出以下意见一指导思想坚持科学发展观充分发挥我区教育资源和人才资源优势不断提高中小学信息化应用水平为课程改革和素质教育的深入实施服务不断推进我区教
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县域农村中小学现代远程教育资源与学科教学整合研究方案内江市资中县教育局 课题组二00五年三月十五日县域农村中小学现代远程教育资源与学科教学整合研究方案内江市资中县教育局 课题组一课题立项的背景及意义 (一)基础教育信息化的时代背景近年来我国基础教育信息化取得了明显进展特别是各地普遍加大了电化教学设施的投入加快了校校通工程的实施全国各中小学的教育信息基础设施建设呈现出了前所未有的可喜局面2000
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远程教育与课程资源的整合双茨科乡教学辅导站 潘多伟 摘要:一堂集于思想性艺术性知识性和趣味性的整合课对于受教对象的影响是深远的也是我们施教者应追求的目标把远程教育资源充分利用和创新应用起来我以为是实现这一目标的有效途径一堂课有针对性地导入有的放矢的突破有精选的练习的拓展这样不仅可达到寓教于乐的目的事半功倍的效果也可大大减轻师生负担关键词:远程教育 资源 整合 现代远程教育
1丰富的资源平台——为教师专业发展提供支撑 反思平台唤起教师主体意识的觉醒对实践反思在实践中反思为实践反思达到可持续地实现自身的专业发展? 继十五期间投入个亿后我区教育局每年投入800万左右用于信息化建设为全区教师的专业发展提供硬件保障
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