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• 手工活动教案_一盆花__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动内容：一盆花　　活动目标： 1、初步学习撕、贴的技能，对色彩的兴趣。　　2、发展幼儿的观察力及表现力。　　活动重点：学习撕贴的方法。　　活动难点：发展幼儿的观察力及表现力。　　课时安排:? 二课时　　活动过程： 1、引起兴趣，出示造型、色彩不同的几盆花，引导幼儿进行观察，围绕话的色彩和造型来谈，这些花美在那里？　　2、陈列出盆景图片让幼儿欣赏，请幼儿从色彩和造型两方面来谈一谈自己最喜欢的图

• 手工活动教案_苹果__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动目标　　1、根据要求进行美工创作；　　2、通过美工活动的进行学习运用手部小肌肉进行撕、贴活动；　　3、通过活动的进行让幼儿体会美术创作的积极情绪。　　活动准备　　1、16开铅画纸（画有苹果）。　　2、红色、绿色美工纸若干。　　3、固体胶管。　　4、桌椅　　活动重点：使幼儿掌握撕纸的技巧及粘贴的方法。　　活动过程　　一、激发幼儿的好奇心　　1、呈现画有大苹果的铅画纸,问①小朋友看到了什么②小

• 手工泥工教案_花卷__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动目标:　　1、学习运用橡皮泥卷的技能。　　2、尝试分橡皮泥，知道橡皮泥越多，捏的花卷就越大。　　3、说说我的“花卷”最漂亮，体验泥工活动带来的成功和快乐。　　活动准备：　　1、花卷一个。　　2、各种颜色的橡皮泥若干，人手一个泥工板。　　活动过程：　　1、观察花卷的图片，讨论花卷的外形特征是一层层卷起来的。　　出示花卷，提问：小朋友看这是什么？它是什么样子的？　　教师总结：这是花卷，它是一层

• 泥工活动_做麻花__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  　一、活动目标：培养宝宝搓、拧泥的技能二、活动准备：彩色橡皮泥（红、黄、蓝、绿、巧克力色等）；一个盘子，泥工板，范例一盆麻花三、活动过程：　　1、教师头戴厨师帽：我是高级点心师，我做了世界上最好吃的点心，你们想看看吗？（出示范例麻花）你知道它的名字吗？（讨论）这么漂亮的麻花，宝宝想动手做一做吗？　　2、操作：　　A、取一红色橡皮泥，给它拉拉长，然后放板上搓搓长，搓成亮亮的细圆棒，再把它折过来两

• 活动教案__拍手点头___QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  艺术活动：《拍手点头》（韵律）　　活动目标：　　1、有初步的节奏意识，能随音乐一拍一拍地拍手、点头。　　2、能根据教师的语言提示，伴随音乐节奏初步合拍做小鸭叫、小鸡叫等动作。　　活动准备:　　事先学过小鸭叫、小鸡叫等动作，布置场地。　　活动过程：　　1、随音乐示范表演，幼儿观察。　　（1）引导幼儿坐成半圆形，教师示范表演第一段音乐。　　教师提问：老师做了哪几个动作？拍了几次手？点了几次头？　　

• 半日活动教案__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  1、桌面玩具2、户外活动：彩色圈、拖小猪、布飞碟、飞标、踢毽子、小推车。晨会：谈话活动：你吃过哪些糖果？（教师与幼儿共同交流）活动一：甜甜的糖果（科学）执教者：张慧萍活动目标：1、通过观察、品尝，了解糖果的外形、颜色、味道，知道糖果种类的丰富多样。2、探索着打开糖果包装纸，并知道不乱仍糖纸。3、愿意用语言表达自己的发现和感受。活动准备：糖果（形状不同、颜色不同、大小不同、味道不同等）若干，用果

• 活动教案__手指变变变__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  艺术活动：《手指变变变》（音乐游戏）　　活动目标：　　1、能随乐边演唱边有节奏地表现相应的动作，增强节奏感。　　2、提高手指动作的灵敏性，体验手指游戏的快乐。　　活动准备：　　经验准备：幼儿在日常生活中已熟悉《手指变变变》的童谣、幼儿已有模仿毛毛虫、小兔、小猫、鸽子等动作经验。　　活动过程：　　1、介绍游戏玩法。　　（1）玩法：前奏时幼儿齐念口诀我的小手真灵巧，我的小手变变变。　　（2）第一段

• 手工活动教案_做萝卜_(泥工)__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动目标：1练习将橡皮泥搓成长条2初步产生对泥工活动的兴趣，愿意进行泥工活动。　　活动准备：各色橡皮泥及辅助工具若干。　　活动过程：1让幼儿观察萝卜，感知萝卜的基本特征，引发幼儿萝卜。　　2老师示范将橡皮泥搓成长条，将一端搓尖，做成萝卜。　　3鼓励幼儿按照要求大胆的进行泥工活动，老师巡回观察，并给予必要的指导和帮助。　　4组织幼儿相互欣赏做好的萝卜，老师给予表扬。

• 数学活动_放烟花__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动目标：　　1运用视觉、听觉、运动觉等多种感官感知3以内的数量。　　2能确认卡片上图形的数量，并制作相应数目的实物。　　3愿意与同伴一起活动，初步感受过年的快乐。　　活动准备：　　1事先丰富幼儿有关过新年放鞭炮的经验。3以内的图形可片、实物卡片若干。　　2教学挂图（一）中的点子卡片。教学挂图（二）中的烟花轮廓图，纸片等若干。　　活动过程：　　1游戏放烟花，引发幼儿的活动兴趣。　　幼儿尝试放烟

• 手工制作活动__风铃__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动目标? :　　1、尝试用两种材料串联组合的方法制作风铃。　　2、倾听不同物体相互碰撞的声音。　　活动准备:　　(1)制作风铃的材料:吸管段、小铃铛、瓶盖、木珠、废旧光盘、纽扣、钥匙等。　　(2)粗细不等的绳子,绳子的一端系两面画有风铃材料的各种形状的卡纸。　　(3)制作一串风铃(两种材料制成)。　　(4)幼儿经常玩穿珠子的游戏,锻炼手眼协调能力。　　活动过程:　　1、听一听,猜一猜 :