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  杠杆平衡条件1探究杠杆平衡实验(1)将杠杆的支点定在杠杆重心目的是_______________ ______(2)小明发现杠杆右端低左端高要使它在水平位置平衡应将杠杆右端的平衡螺母向_____调节小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是_______________ __________(3)某实验小组进行正确的实验操作后得到的数据为F1=6NL1=2

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  杠杆平衡 一、最省力的画法结论：最长力臂：支点到力的作用点之间的线段；最省力的方向：与最长的力臂相垂直。结论：支点在中间两力方向相同；支点在一侧两力方向相反。【例1】如图所示，用一根硬棒撬一块大石块，棒的上端A是动力作用点。在杆上画出撬动石块最省力的画法。注意：支点的选择！【拓展】二、杠杆的动态平衡解题步骤：⑴找出始末两状态的F1、L1、F2、L2；⑵对比看变化⑶代入公式：F1×L1＝F2×L2

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 杠杆下面这些都是杠杆它们有什么共同点一根硬棒在力的作用下能绕固定点转动这根硬棒就是杠杆杠杆的概念：为了了解杠杆的作用我们先要熟悉几个名词支点：杠杆绕着转动的点(图中o点) 动力：使杠杆转动的力(图中F1)阻力：阻碍杠杆转动的力(图中F2)动力臂：从支点到动力作用线的距离(图中L1)阻力臂：从支点到阻力作用线的距离(图中L2

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  1．杠杆在力的作用下处于 或匀速转动状态时称为平衡状态．2．用如图ll一8甲所示的装置做探究杠杆平衡条件的实验．(1)实验前先要调节杠杆两端的平衡螺母使杠杆在 位置平衡这样做的好处是：钩码对杠杆作用力的力臂就等于力的作用点到 的距离．(2)如果实验前杠杆像图乙中虚线那样倾斜即左端高右端低应调节螺母向 移动(选填左或右)．(3)实验中不断地改变杠杆两边所挂钩码的个数和所

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  杠杆平衡使用PPT前请参考对应“知识精讲”视频 视频位置：大师100APP初中物理八年级下册简单机械杠杆杠杆平衡(精讲)杠杆平衡状态：杠杆静止或匀速转动实验探究实验器材：杠杆（含支架）、钩码、细绳实验步骤：①使支架在杠杆中心：目的是避免杠杆自身重力对实验的影响②调节平衡螺母，使杠杆处于水平状态，目的是可以方便读取力臂③在杠杆一侧挂上适量钩码，在另一侧的某一位置也挂上适量钩码，使杠杆依旧保持在水平状

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