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  一年级后进生的转化措施学习困难生行为偏常生等后进学生的帮教与转化是学校教育教学工作的重要内容之一针对差生我首先要想方设法调动学生的学习积极性更重要的是做好差生的转化工作在工作中我十分重视对学生一视同仁不溺爱优秀生不鄙视后进生我认为在教学过程中应采取以下措施：1利用家长让家长协助教师教育和督促自己的孩子努力学习2课后多和差生交谈态度要和蔼使后进生愿意接近老师经常和老师说说心里话有利于老师对学生

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  小学后进生转化措施?学习困难生行为偏常生等后进学生的帮教与转化是学校教育教学工作的重要内容之一我认为在教学过程中应采取以下措施：1学期初确定名单和帮教措施在学期初了解学习困难生与行为偏常生的学习与行为情况针对不同情况制定措施因材施教2召开后进生的家长会议让家长了解教师的帮教计划并配合教师共同进行3教师做好帮教记录进行帮教跟踪定期与学生谈心了解其真实的思想状况使帮教与帮心同步进行同时要加强平时

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  后进生转化工作措施随着我国普及九年义务教育小学的毕业生全部升入初中就学必然带来初中教育的一个重要问题——学生的文化素质和思想道德素质差异拉大特别是一大批后进生的加入增加了初中班主任教育的难度因而如何转化后进生使他们全部进步健康成长就成为当前班主任工作的一个重点同时探讨后进生的转化措施做好后进生的转化工作对于全面贯彻科教兴国战略争取大面积的丰收具有十分重要的现实意义和长远意义根据学校提出的一切

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  2009—2010第二学期六年级（3）班语文学困生转化计划本学期进入了毕业冲刺阶段不仅我身上的担子重了孩子们身上的担子也重了毕竟这是孩子们人生的第一次挑战所以针对个别学困学生一定要采用实效的引导办法学困生的形成原因是各种各样的也并非是一朝一夕的事情因而转化任务也有其艰难的一面和长期性而且学困生的后进不单纯是在某一个科目后进往往是几个科目同时后进要转化学困生我觉得爱心是前提耐心是保证只有对学困生付出

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  学困生转化记录与分析一指导思想为实施素质教育营造全社会关心支持教育发展的良好氛围让每一位学生健康和谐发展提高教育质量根据本班的实际情况做好后进生转化工作二本班情况分析：本班共有42名同学优等生占四分之一中等生占四分之二后进生占四分之一因此要提高教学质量必须做好后进生的转化工作三后进生名单：张调弟 赵鑫 牟炜 魏文文 杨文刚 袁惠四后进生情况分析：1自卑感强后进生由于学习较差受到批评多父母的训斥怒骂