2.2 平方根(1)3(1)关于算术平方根如果一个__________平方等于即那么________叫做的算术平方根 注:① 数a的算术平方根记作________其中_____0② 0的算术平方根为________③ 只有当_____0时数才有算术平方根 (2)关于平方根 如果一个__________平方等于即那么______叫做的平方根(二次方根) 注:① 一个正数有_______
平方根与立方根练习题一.判断题(1)-是的平方根.…… ( ) (2)-52的平方根为-5.………( )(3)0和负数没有平方根.…………( )(4)因为的平方根是±所以=±.……( ) (5)如果b是a的三次幂那么b的立方根是a.……( )(6)负数没有立方根.………………( )(7)任何正数都有两个立方根它们互为相反数.…( )(9)(-2)-3的立
平方根立方根实数练习题一选择题1若则( ) Ax>0 Bx≥0 Ca>0 Da≥02一个数若有两个不同的平方根则这两个平方根的和为( )A大于0 B等于0 C小于0 D不能确定3一个正方形的边长为a面积为b则( )Aa是b的平方根 Ba是b的的算术平方根 C D4若a≥0则的算术平方根是( ) A2a
平方根 立方根 一基础训练 1.9的算术平方根是( ) A.-3 B.3 C.±3 D.81 2.下列计算不正确的是( )A.=±2 B.=9 C.= D.=-6 3.下列说法中不正确的是( ) A.9的算术平方根是3 B.的平方根是±2 C.27的立方根是±3
a平方根(1)教学目标:1.了解算术平方根的概念会用根号表示正数的算术平方根并了解算术平方根的非负性2.了解开方与乘方互为逆运算会用平方运算求某些非负数的算术平方根教学重点:算术平方根的概念教学难点:根据算术平方根的概念正确求出非负数的算术平方根教学过程一情境导入请同学们欣赏本节导图并回答问题学校要举行金秋美术作品比赛小欧很高兴他想裁出一块面积为25的正方形画布画上自己的得意之作参加比赛这块
2011-2012学年八年级数学同步练习题及答案:平方根【模拟试题】(答题时间:60分钟)一认认真真选(每小题4分共40分)1. 下列关于数的说法正确的是( )A. 有理数都是有限小数B. 无限小数都是无理数C. 无理数都是无限小数D. 有限小数是无理数2. 数351.021021021…是( )A. 无理数 B. 有理数C. 有限小数 D. 以上都有可能3. 下列各式中正
1≥0 11继续求下列各数的算术平方根: (1)625的算术平方根是 (2)361的算术平方根是 (3)6的算术平方根是 (4)(-2)2的算术平方根是 ③一个正数的算术平方根总小于它本身( )?4. -64的平方根是8.???(?? ??)??1或3
§平方根与立方根测试 成绩填空题(每空2分)1.的算术平方根是2.的平方根是 它的算术平方根是 3.如果一个数的平方根等于它的立方根则这个数是4.若x的立方根等于4那么x的平方根是5.已知的算术平方根等于8则的立方根等于6.的立方根等于7.如果那么8.若5是的算术平方根则=9.若则的值是10.若则=
平方根(八年级数学上册) 教学任务分析教学目标知识技能了解平方根的概念了解开平方运算和平方运算之间的互逆关系会求一个数的平方根明确平方根和算术平方根之间的联系和区别会用符号正确地表示一个数的平方根数学思考通过学习平方根帮助学生建立数感和符号感发展抽象思维解决问题在探究活动中学会与人合作并能与他人交流思维的过程和探究的
八年级数学平方根与立方根试题一 选择1若则( ) Ax>0 Bx≥0 Ca>0 Da≥02一个数若有两个不同的平方根则这两个平方根的和为( ) A大于0 B等于0 C小于0 D不能确定3一个正方形的边长为a面积为b则( ) Aa是b的平方根 Ba是b的的算术平方根 C D4若a
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