相关文档

• 第四章文学接受的心理效应.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四章 文学接受的心理效应第一节 文学接受的心理机制文学接受发生时的心理基础：先结构与期待欲接受心理动机接受心境隐含读者与现实读者一先结构与期待欲 读者在接受文学作品时自身具有某种思维定向和先在结构它包括伽达默尔所谓历史视界和个人视界两方面内涵

• 第五章艺术接受心理.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第五章 艺术接受心理 第一节 欣赏主体的心理结构问 题请同学自我描述一下：在艺术欣赏活动中你是个怎样的读者你认为一个理想的读者往往会具备哪些心理特征或条件你认为批评活动作为一种精神活动它和创作活动有怎样的差异你所喜欢的批评家有哪些

• 第四章----新闻接受者.ppt

  通俗地说新闻接受者就是我们通常所说的受众他们是接受新闻信息的人是新闻传播的对象但是受众是些什么人呢从公共利益的角度看受众是公众公众是现代民主政治的产物他们由公民组成理智而乐于思考有独立的自我意识不易被他人所左右 从这个意义上说新闻传播活动既不是所谓的传者中心也不是想象的受者中心而应该是一种传受平等的自由交互的传播样式和交往形式 第三节 媒介的受众定位 三受众的年龄定位

• 第四章_轴心受压.ppt

  按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片第二層第三層第四層第五層4 轴心受力构件4.1 概 述4.2 轴心受力构件的强度和刚度 4.2.1 强度计算 ··4.2.2 刚度计算··4.4 受压构件的弯曲失稳4.4.1 理想轴心受压构件的屈曲临界力受压构件 ：理想轴心压杆 实用轴心压杆 理想轴心压杆：假定杆件完全挺直荷载沿杆件形心轴

• 第四章 心理应激.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四章 心理应激本章主要问题心理应激的概念心理应激过程的模式心理应激的调节一心理应激的概念医学所的应激 心理学界的应激 医学心理学对心理应激的定义 (一)医学所的应激加拿大生理学家塞里应激理论的创始者(应激之父)全身适应综合征(GAS) H. Selye (1907-1982)全身适应综合征General Ada

• 色彩的间接心理效应.doc

  色彩的间接心理效应——欣宇墙纸色彩的间接性心理效应是指由色彩基本性质的直接性感受中派生出只一种更为强烈的感受由印象导致心理的联想以某种心现的刺激以联想为媒介来知觉于人的感受这就是间接性心理感应色彩的间接心理效应用在墙纸设计中会产生意想不到的效果欣宇墙纸说在间接性心理效应中又分为大众的联想和个人特定个性的联想两种大众的联想是指大部分人当看到某种特的色彩时候就会根掘以往的生活经验引起对某种事物的联想欣

• 第四章--轴心受力构件的受力性能.ppt

  #

• 第六章__受众心理.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第六章 受众心理第一节 受众心理概论第二节 典型受众心理例举(略讲)第三节 特殊受众的心理分析第一节 受众心理概述一受众存在角色心理吗——是也不是是：作为个体的受众他们不但有自己的社会角色并且往往还充当若干不同角色以至有时难以准确回答——我是谁的问题受众是社会角色吗不是：受众是若干角色的非组织群体我们不能对这个群体进

• 我的心理学第四章.ppt

  完全hold不住

• 文学接受.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第五章 文学接受 文学接受是整个文学活动系统中的一个必不可少的环节对于作品审美价值和社会功能的实现对于激励作家的创作对于推动文学事业的进一步繁荣发展 都具有重要的意义第五章 文学接受中国古代有知音说《吕氏春秋》中的俞伯牙和钟子期的故事留下了高山流水的成语刘勰《文心雕龙》中有专门讨论接受的《知音》篇 第五章 文学接