14《小英雄雨来》教学预案【教材分析】这是一篇以写人为主的阅读课文节选自管桦的同名小说课文讲述了抗日战争时期晋察冀边区的少年雨来为了掩护革命干部机智地同敌人做斗争的故事歌颂了雨来热爱祖国不畏强敌的斗争精神【学情分析】【教学目标】1初读课文学习本课生字新词 2了解课文主要内容以及六个部分分别写了什么内容【教学重难点】学习故事内容感受雨来是民族小英雄【教具准备】图片生字词卡片教学过程:第一课时
课题14小英雄雨来课时1课时备课时间4月 日教学目标1认识晋冀等8个生字正确读写词语2解雨来为掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事学习雨来热爱祖国勇敢机智的品质3理解有志不在年高等句子的意思4给课文每个部分加小标题5广泛阅读爱国英雄故事感受热爱祖国的品质教学重点和难点重点:1引导学生抓住人物的外貌心理动作等的描写体会雨来的爱国主义精神和机智勇敢不畏强敌的斗争精神2速读课文给各部分拟小标题难点:学习简
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.课题:14小英雄雨来 总课时: 40 课时日期:2012年 4 月 日 一学习目标1认识晋冀等8个
14 小英雄雨来 eq oac(○1)教学目标:1.认识8个生字 2.了解雨来为掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事学习雨来热爱祖国勇敢机智的品质3.理解有志不在年高等句子的意思4.给课文每个部分加上小标题教学重点:识字学词读文理文教学难点:读文理文教学创新点:以读为线积累好词好句抓取主要内容知大意搭建知识迁移的平台培养学生自主学习能力(略读课文的一般教学步骤是:读提示
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级14小英雄雨来﹡读一读:苇絮 笤帚 脊背 舅舅 耍水 黝黑 泥鳅 糠皮 枪栓 吆喝 喝水 喝彩 漩涡 劫难 枪毙 趔趄 柜板 枕头 一趟 狗刨 炕上 挪动 劈开 歪斜 晋察冀 睁眼瞎 推推搡搡 读准多音字 还(hái huán)乡河
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教新课标 四年级语文 下册第四单元 晋察冀边区的北部有一条还乡河河里长着很多芦苇河边有个小村庄芦花开的时间远远望去黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪风一吹鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里眼球操 太阳已经落下去蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子映在还乡河上像开了一大
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 14 小 英 雄 雨 来晋察冀 苇絮 飘飘悠悠 黝黑发亮 炕上 笤帚 泥鳅 睁眼瞎 背诵 姥姥 一趟 舅舅 门槛 糠皮 挪回 推推搡搡 劫难 枕头 嘟嘟囔囔 瞪眼 刀鞘 咧嘴 揪起
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