相关文档

• 高中化学课件-苏教版-必修1-专题2_第二单元_第4课时_镁的提取及应用.ppt

  第4课时镁的提取及应用镁的提取及应用1．镁的存在及提取(1)镁的存在自然界中镁主要是以________态存在于地壳和海水中。(2)镁的提取方法________________浓缩的海水Mg。化合 Mg(OH)2MgCl22．镁的结构(1)原子结构示意图____________。(2)结构和性质的关系容易________最外层的________个电子，形成________电子的稳定结构，表现强___

• 高中化学课件-苏教版-必修1-专题2_第二单元_第四课时_镁的提取及应用.ppt

  专题2第二单元晨背关键语句理解教材新知把握热点考向第四课时应用创新演练知识点一知识点二考向一考向二随堂基础巩固课时跟踪训练第四课时　镁的提取及应用解析：本题要求学生既要知道镁是由电解熔融的MgCl2得到，还要知道实际生产中从海水中提取MgCl2的途径及原料的合理使用(用石灰乳而不用NaOH)。答案：D[自学教材·填要点]1．镁的原子结构(1)原子结构示意图为。(2)原子结构和性质的关系：容易 最外

• 高中化学课件-苏教版-必修1-第4课时　镁的提取及应用.ppt

  化合态 地壳 海水 失去 2 8电子 还原 剧烈 白光 白色 黑色碳 溶解 气泡 发热 镁合金 DC答案C答案　DDBCD答案C答案 DDB答案　D答案　749 %

• 高中化学课件-苏教版-必修1-《镁的提取及应用》.ppt

  专题二　从海水中获得的化学物质 第四课时镁的提取及应用奥迪轿车镁合金外壳镁的存在和提取一、镁的存在：主要以化合态的形式存在于地壳和海水(MgCl2)中。海水中镁的总储量约为18×1015t海水提取镁的工艺流程图思考：１、如何把海洋中的镁元素提取出来呢 可以加入一种碱性物质使Mg2+ 沉淀２、是不是直接往海水中加碱性物质呢？不是３、从综合角度考虑选用哪种试剂较好呢？二、镁的提取思考：如何由贝壳制得氢

• 高中化学课件-苏教版-必修1-专题2_第一单元_第3课时_溴碘的提取.ppt

  第3课时溴、碘的提取一、溴、碘的性质及应用1．溴碘单质物理性质的区别深红棕　紫黑水酒精四氯化碳水酒精四氯化碳易升华蓝2、Br2、I2 之间的置换反应(1)Cl2与 KBr 溶液的反应KBr 溶液中通入 Cl2，发生反应的化学方程式为________________________________。向上述溶液中加入少量 CCl4，振荡，溶液分两层，上层________色，下层________色。(2

• 高中化学课件-苏教版-必修1-专题2_第一单元_第四课时_溴碘的提取.ppt

  专题2第一单元晨背关键语句理解教材新知把握热点考向第四课时应用创新演练知识点一知识点二考向一考向二随堂基础巩固课时跟踪训练考向三第四课时　溴、碘的提取 1．利用氧化还原反应，可以把海水中的溴离子(Br－)、碘离子(I－)氧化成溴、碘单质。反应方程式为：Cl2＋2KBr===2KCl＋Br2，Cl2＋2KI===2KCl＋I2。2．可用淀粉溶液遇碘变蓝的性质，检验碘单质的存在。3．实验室常用AgNO

• 高中化学课件-苏教版-必修1-2.2.4_镁的提取及应用.ppt

  【典例】目前世界上60%的镁是从海水中提取的。学生就这个课题展开了讨论。已知海水提镁的主要步骤如下：学生就这个课题提出了以下问题：（一）在海水提镁的过程中如何实现对镁离子的富集？有三个学生提出自己的观点。学生1的观点：直接往海水中加入沉淀剂。学生2的观点：高温加热蒸发海水后，再加入沉淀剂。学生3的观点：利用晒盐后的苦卤水，再加入沉淀剂。请你评价三个学生提出的观点是否正确（填“是”或“否”），并简述

• 高中化学课件-苏教版-必修1-2.2《钠镁及其化合物》第四课时　镁的提取与应用.ppt

  第四课时　镁的提取与应用1．了解镁的存在，掌握从海水中提取镁的工业原理。2．掌握镁的主要性质。3．了解镁的应用，体会化学知识与生产、生活的密切联系。一、镁的提取1．镁的存在:自然界中的镁主要以_______的形式存在于地壳和海水中。海水中镁的总储量约为18×1015吨。2．镁的提取从海水中提取镁，步骤如下：化合态(1)煅烧海边贝壳________，制成石灰乳。化学方程式：CaCO3 CaO＋

• 高中化学课件-苏教版-必修1-33《镁的提取和应用》.ppt

  镁的提取及应用专题2 从海水中获得的化学物质专题2 从海水中获得的化学物质镁的提取及应用 思考与讨论：你能以海边的贝壳和海水为主要原料来设法制备单质镁吗？提示：贝壳的主要成份为CaCO3，镁可由电解熔融状态下的MgCl2来获得。海水中镁的总储量约为18×1015t从海水中提取镁的化学反应原理CaCO3 ═CaO+CO2↑CaO+H2O = Ca(OH)2MgCl2+Ca(OH)2 = Mg(OH)

• 高中化学课件-苏教版-必修1-专题2_第二单元_第三课时_离子反应.ppt

  专题2第二单元晨背关键语句理解教材新知把握热点考向第三课时应用创新演练知识点一知识点二考向一考向二随堂基础巩固课时跟踪训练考向三第三课时　离子反应1．强、弱电解质的本质区别是在水溶液中能否完全电离。2．强酸、强碱和大部分盐是强电解质；弱酸、弱碱和水是弱电解质。3．复分解型离子反应发生的条件：①生成难溶物质，②生成难电离物质，③生成易挥发物质。 4．离子方程式是用实际参加反应的离子来表示离子反应的式