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  六年级班主任工作计划一 班级基本情况分析：本班共有学生38名其中男生20人女生18人大部分学生胆子较大个性淳朴从语文学习情况来看学生的语文基础知识薄弱学生的学习习惯较差语文自主学习能力较差思维不够灵活本学期我将以端正学生学习态度为突破口以增加阅读量及作文面批为重点重视表扬鼓励扎实学生的语文基础知识提高学生的语文能力二指导思想：坚持以人为本德育为先围绕校园文化建设这条主线大力抓好班风班貌学生文

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  2011-2012学年下学期六年级班主任工作计划杨 雯 2012年2月6日 六年级是小学的最后一年学生们很快就会成为初中生在小学最后一年里学习任务也是非常的繁重因为学生们要为初中学校的好坏奋起学习这是非常重要的一年学生们学习好了那么他们在初中之前就打好了基础所以上初中后学习也不是很有压力相反如果在六年级毕业的时候学生的成绩不够理想那么在初中时再追赶那就是很有困难了　　为了让学生能够跟上我们

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  六年级班主任工作计划六年级是小学的最后一年学生们很快就会成为初中生在小学最后一年里学习任务也是非常的繁重因为学生们要为初中学校的好坏奋起学习这是非常重要的一年学生们学习好了那么他们在初中之前就打好了基础所以上初中后学习也不是很有压力相反如果在六年级毕业的时候学生的成绩不够理想那么在初中时再追赶那就是很有困难了为了让学生能够跟上我们的教学提高学生的成绩我特别制定本学期班主任工作计划：　一班级情况分析

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  随着新一轮课程改革的到来未成年人思想道德建设问题和对策的出现我们的班主任工作也将迎接新的挑战我们都知道一个学校是由多个班级组成的班级是学校的重要成员它的一言一行都将影响着学校如何才能将班级工作开展得有声有色呢那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的有人说:一个好班主任就是一个好班集体如果说每个孩子都是一颗小星星我愿用真诚热情为他们撑起一片挚爱的晴空让他们各自闪烁出最灿烂最动人的光辉为了让

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