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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级了解美苏两极对峙格局的形成认识美苏冷战对二战后国际关系发展的影响美苏争锋——两极对峙两极形成原因两极形成过程(政策)两极下国际关系(影响)雅尔塔体制的确立国家利益社会制度美苏势均力敌铁幕演说杜鲁门主义——情报局马歇尔计划——经互会北约——华约冷热交替局势紧张避免新的世界大战互相借鉴共同发展第三世界崛起两级对峙(表现)欧洲：德国

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  苏联国民经济发展迅速结束对奥占领美从越南撤军中苏关系正常化苏联苏：争锋使苏联背上了沉重的包袱经济陷于停滞农轻重比例失调使经济困难加剧美：经济复苏并发展尼克松和尼克松主义①材料表明美国的全球扩张战略发生了怎样的变化国家利益决定国家的对外政策经济决定政治70年代初美国的经济地位严重下降黄金储备下降80年代中又提出星球大战计划即战略防御计划（SDI）企图凭借美国强大的经济和科技实力通过这一计划既大大提高

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  专题九 当今世界政治格局的多极化趋势1、二战后初期到“华约”建立：以美国为首的资本主义阵营与以苏联为首的社会主义阵营两级对峙2、20C50S后期到80年代末：新兴力量的崛起，使两极格局受到冲击西欧与日本的崛起；中国；第三世界3、20C80S末90S初：东欧剧变，苏联解体，两极格局解体一超多强美苏争锋１、了解美苏两极格局形成的背景和基本过程。学习目标：２、辨证地认识美苏冷战对二战后国际关系发展的影响

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  一美苏争锋一教学目标：知识与能力目标：1掌握第二次世界大战中和战后初期国际关系发展的基础知识2认识美苏冷战对第二次世界大战后国际关系发展所产生的重大影响培养学生运用辩证唯物主义观点全面评价历史问题的能力过程与方法目标：1引导学生多角度地辩证地认识战后初期的国际关系主动参与问题的探究进而不断加深对历史和现实之间的联系和理解2注重启发式教学做到师生互动和谐平等交流运用历史唯物主义的规定和方法引导

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  材料3 战时要保持团结并不太难因为有一个打败共同敌人的目标这一点谁都清楚艰难的工作在战后那时各种不同的利害关系往往会使同盟分裂 ——斯大林罗斯福总统在1945年初抱怨：要想找一个方法来和苏联相处很不容易(3) 美苏两国势均力敌杜鲁门宣布：我们赢得的胜利把世界的持续重担放到了美国人民的肩头美国在世界处于地位 丘吉尔：铁幕演说揭开了冷战的序幕杜鲁门：杜鲁门主义标志着冷战的开始计苏约美元

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