Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.1课 家乡美教学目标 :1了解学习风景画的表现方法2学习图案设计的基本方法3培养学生组织安排版面的能力4激发学生热爱家乡歌颂宣传家乡的情感教学程序一 交流 1.课前信息收集: 2.交流感受: a欣赏家乡的片段 b家乡发生了什么变化 c你喜欢的
湘教版美术五年级下册教案巨匠童心教学目标: 1.通过信息的收集和讨论了解齐百石国画特色及其艺术风格了解毕加索的艺术表现手法及其艺术风格提高学生对艺术作品的欣赏能力 2.体会人物不同面进行组合的技巧和方法色块处理线面结合以及背景处理 3.学习卢梭用丰富想象力弥补技术上的不足激发学生对艺术创作的积极性教学重点:认识和了解人物不同面的特点以及剪拼和组合的方法拼成一副完整的画像
湘教版美术五年级下册教案《巨匠童心》教学目标: 1.通过信息的收集和讨论了解齐百石国画特色及其艺术风格了解毕加索的艺术表现手法及其艺术风格提高学生对艺术作品的欣赏能力 2.体会人物不同面进行组合的技巧和方法色块处理线面结合以及背景处理 3.学习卢梭用丰富想象力弥补技术上的不足激发学生对艺术创作的积极性教学重点:认识和了解人物不同面的特点以及剪拼和组合的方法拼成一副完整的
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第1课 哆来咪教学目标◆培养学生敏锐的感受能力提高艺术综合素质 ◆认识色彩形体渐变的规律感受色彩形体的秩序美 ◆学会恰当调配颜色和较均匀地着色的方法 ◆掌握立体造型的简单方法教学重点难点对形体色彩渐变韵律有感性认识并能够调出渐变的色彩教学准备玻璃杯7个颜料等课目哆来咪(活动一)教学程序 教学活动 媒体运用 欣赏导入 1.课件出示战国时的编钟欣赏并讲一讲它的历史 2.学生闭上眼睛一起欣赏优美的编钟
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.1森林王国教学目标:通过教学帮助学生进一步把握不同动物的形象特征通过想象画出常见动物在森林里快乐生活的情景培养学生热爱动物热爱自然的思想感情发展他们的想象力和绘画表现能力教学重点与难点:重点:综合分析各种动物形象特征.能用拟人的方法画不同动物
第1课 影子大王教学目标: 在阳光下照照自己的影子发挥想象画成一幅有趣的画并命名教学过程:一导入激发兴趣1幻灯机照手影在屏幕上2让学生猜猜是什么3学生自己上台来玩手影游戏二读一读课文中的短文光照人或物体上影子形态读变换看一看想一想影子大王啥模样三欣赏学生作业看看小朋友在作品中的影子像什么学生自由发言四户外活动1这么好的阳光你们也玩玩影子大王的游戏吗2学生自由组合与同学一起做影子大王的游戏(
: 第2课:社区即景(活动一)?媒体运用:?图片和照片?教学活动:课前布置生收集一些有关社区生活社区景色的图片和照片预选一至两张准备介绍其来历及背景故事 欣赏影片认识领悟 ?教学程序1.设疑导入老师这几天闲暇时玩起了DV机拍了许多我们身边的生活这使我觉得原来美是无处不在的它离我们是那么那么地近看过之后你们会觉得很是亲切也许还会引起你许多的记忆呢来就让我们一起来分享吧1 2.感受社区之美
湖南美术出版社五年级上册美术教案第1课 哆来咪课目 第1课哆来咪(活动一) 年级 5年级上册 执教 ?教学程序 教学活动 媒体运用 欣赏导入 1.课件出示战国时的编钟欣赏并讲一讲它的历史 2.学生闭上眼睛一起欣赏优美的编钟乐曲教师出示渐变色的图片 3.想一想它为什么能发出不同的音高形成美妙的旋律 4.教师小结:因为青铜钟的大小渐次变化所以敲击不同的音阶产生了优美的旋律 课件出示关于编钟的图
第1课 影子大王教学目标: 在阳光下照照自己的影子发挥想象画成一幅有趣的画并命名教学过程:一导入激发兴趣1幻灯机照手影在屏幕上2让学生猜猜是什么3学生自己上台来玩手影游戏二读一读课文中的短文光照人或物体上影子形态读变换看一看想一想影子大王啥模样三欣赏学生作业看看小朋友在作品中的影子像什么学生自由发言四户外活动1这么好的阳光你们也玩玩影子大王的游戏吗2学生自由组合与同学一起做影子大王的游戏(
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