诚实事实论据1不知为不知孔子一辈子勤于学习知识渊博后人尊称他为圣人其实他本人还是很诚实很谦虚的他曾说过:三人行必有我师焉有一次孔子到齐国去路上看见两个小孩在辩论一个说:早上的太阳凉飕飕的一点也不热可中午的太阳却像开水一样烫人这不就说明早上太阳距亢我们远中午太阳靠我们近吗另一个争辩道:不对早上太阳又大又贺就像车顶上的篷盖那么大可到了中午太阳就变小了顶多也不过菜盘那么大近的东西大远的东丁小这是普通常识
诚实事实论据不知为不知孔子一辈子勤于学习知识渊博后人尊称他为圣人其实他本人还是很诚实很谦虚的他曾说过:三人行必有我师焉有一次孔子到齐国去路上看见两个小孩在辩论一个说:早上的太阳凉飕飕的一点也不热可中午的太阳却像开水一样烫人这不就说明早上太阳距亢我们远中午太阳靠我们近吗另一个争辩道:不对早上太阳又大又贺就像车顶上的篷盖那么大可到了中午太阳就变小了顶多也不过菜盘那么大近的东西大远的东丁小这是普通常识两
6.诚实(1)引言诚实诚实能驱散人们心中的阴暗诚实将使人类有更多更真诚的爱我们应该大力弘扬诚实的美德让人们心灵更高沿让世界变得更美好(2)事实论据不知为不知孔子一辈子勤于学习知识渊博后人尊称他为圣人其实他本人还是很诚实很谦虚的他曾说过:三人行必有我师焉有一次孔子到齐国去路上看见两个小孩在辩论一个说:早上的太阳凉飕飕的一点也不热可中午的太阳却像开水一样烫人这不就说明早上太阳距亢我们远中午太阳靠
夸父逐日──可以论证追求奋斗理想信念献身精神等2.神农尝百草──可以论证开拓创业勇于实践不断探索等3.勾践卧薪尝胆──可以论证忍辱负重愤发图强等4.鲁班发明锯子──可以论证类比思维触发灵感造福后世等5.孙武操练女兵──可以论证严于律令整军经武效果惊人等6.商鞅变法──可以论证改革求新富国强兵动机与效果背反等7.邹忌讽齐王纳谏──可以论证进谏纳谏广开言路勇于接受批评等8.赵武灵王胡服骑射──可以论证
Abstract: Based on theprehensive analysis on the plastic partstructure service requirement moundingintroduced6.诚实(1)引言诚实诚实能驱散人们心中的阴暗诚实将使人类有更多更真诚的爱我们应该大力弘扬诚实的美德让人们心灵更高沿让世界变得更美好(2)事实论据不知为不知孔子一辈子勤于学习
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 拿起理性的解剖刀——怎样分析事实论据1.掌握分析论据的方法2.提高议论文说理能力?学习目标:高考议论文:观点材料作文的失败 高考作文评审组评价: 高考通常有这样一类考生他们写议论文的时候只会提观点和摆材料通篇作文没有一点自己个人的意见和看法这类考生往往缺乏对事物的认知和辨析能力这类作文只能给到中等或以下档
事实论据的使用写作论说文的一个重要方法就是摆事实讲道理因为事实胜于雄辩有充分的事实我们所讲的道理才会有说服力在使用论据方面同学们的作文常出现哪些问题呢1缺乏论据而空发议论2有论据而无分析使得论据失去了依托3对论据的叙述不简练不符合论说文的文体特点4选择的论据不典型5使用论据缺乏文采请看下面的例子(例1)宽容是人际交往中的润滑剂茫茫大地芸芸众生我们每时每刻都在和别人打交道每个人都有自己的立场自己的想
《诚实故事会》教学设计 一预设活动目标: 1.让学生学会分辨是非知道应该诚实能够领悟到说谎害处大的道理初步形成养成诚实的好习惯的意识 2.收集讲述诚实的故事能够清楚准确地表达自己的体会 3发展表达能力合作表现能力 二活动重难点: 1初步形成养成诚实的好习惯的意识体验诚实带给别人和自己的快乐 三活动准备: 教师:课件 学生:搜集有关诚实的童话故事和生活中的诚实故事 四课时:
《诚实故事会》教学设计【授课题目】《诚实故事会》【教材分析】《诚实故事会》是北师大版《品德与生活》二年级上册第三单元做诚实的好孩子的第一个学习主题教材里设计老师和学生一起讨论交流一些古今中外有关诚实的故事如《狼来了》《长鼻子皮诺曹》等故事再结合学生容易说谎的典型事件然后组织真假剧场的情境表演引导学生进一步理解为什么要诚实的道理【学情简介】二年级学生的生活经验还不是那么丰富分辨是非的能力也不是
诚实故事会 滦南县方各庄镇中心小学 ? 于立焕教学内容:冀教版二年级上册《品德与生活》主题目标:1学会分辨是非能够领悟到说谎害处大的道理2能够清楚准确地表达自己的经历和体验活动准备:教师:录音机? 歌曲《<<好孩子要诚实>>配乐带学生:收集古今中外有关诚实的故事发现自己身边诚实的故事活动课时:1课时具体活动过程:一导入:同学们你们喜欢听故事吗今天老师就给你们讲一个《列宁打碎花瓶》的故事请同学
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