我还是要漂泊 ??? 我在海上漂流了很久不知什么时候飘到了这一片宁静的海湾不知道为什么这里没有海浪没有涛声没有礁石有的只是海风轻扶岸边的椰子树 ??? 我漂泊得太久困倦而又疲惫渴望找到避风的港湾我终于可以不再漂泊我终于可以不再历经风浪我终于可以安静地享受海上的阳光??? 阳光修复了我阴湿的心灵海水涤荡了我满身的倦怠微风吹去了我焦躁的心绪我在这里享受从未有过的一切??? 我看见了岸边的你我知道了这是
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《我家住在大海边》教学设计 教学目标:①朗读诗歌让学生感受到大海的景色优美和海边生活的美好②渗透看图识字听读识字随文识字偏旁识字的方法认识15个生字③会写5个生字掌握提和横折钩的名称及写法 重点: 1识记15个生字会写5个生字 2熟读课文背诵课文3会写5个生字 难点:1区别弯与湾2练习文中句式3掌握提和横折钩的笔画 教学策略: 小组合作 动手操作 问题驱动 教学课时: 两课时(本设
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