人教版《思想品德》七年级(上)全册教案第一单元 笑迎新生活第一课? 珍惜新起点——新学校新同学一【说教材】【教材分析】??? 【教学目标】1? 知识目标:了解自己所在的学校了解中学与小学的不同之处包括同学老师环境课程等方面发生的新变化认识中学的学习环境尽快适应中学新的学习生活2? 能力目标:通过新学期新面貌的活动更深入地思考怎样尽快适应中学新的学习生活制定一个切实可行的计划并与同学分享3? 情感态
七年级思想品德全册教案第一课 第一框 新学校新同学【1课时】【教学目标】:引导学生以积极的心态面对新的学习环境新同学与新的班级与同学友好相处对新的学校和班级产生一定的归属感正确认识个人与集体的关系同时对初中生活充满兴趣满怀信心地迎接初中生活【教学重点】:珍惜新友谊【教学难点】:珍惜新友谊【教学方法】:事例分析法 讲解法谈话法讨论法【教具】:一张空白纸和一支笔【教学过程】:在打开课本之前你们来
教后反思第四课:欢快的青春节拍第一课时 走进青春 教学目标:让学生明白青春期的种种生理心里变化都是正常现象并能坦然面对重点:步入青春期的青少年探究自己身上有哪些变化难点:开启青少年的心扉正视自己青春期的种种变化导入新课: 学生按照要求课前准备一张自己小时候的照片教师随意抽取几位同学的照片用投影展示让其他同学猜一猜是谁并与该同学现在的形象进行比较说明我们逐渐长大开始从儿童向成年过度跨入青春期的
第六课第一框 丰富多样的情绪【1课时】【教学目标】知识目标认识人类情绪的丰富多样性知道喜怒哀惧是情绪的四种基本类型理解情绪对于个人行为和生活的影响和作用包括情绪的积极作用和消极作用能力目标提高学生认识自我驾驭情绪的能力培养学生的探究能力团队合作进行学习和活动的能力3情感态度与价值观目标使学生懂得情绪对个人行为和生活的重要性保持积极乐观向上的情绪状态引导学生发展良好的情绪品质提高学生的心理素质【教学
湘教版思想品德七年级上册教案-第一单元第1节 第一单元:走进中学教学内容:第二起跑线教学目标:1情感目标:让学生自我体验中学生活和成长感受激发学生自我意识在正确认识自我的基础上主动寻求自我发展从而转变为内在成长的动力2能力目标:对陌生环境的适应能力基本的社交能力初步的自我认识能力3知识目标:了解中学阶段这一特殊时期的基本心理现象心理变化规律并尝试适应该变化教学重点:感受人生的新体验教学难点:
湘教版思想品德七年级上册教案---第二单元2006-12-22 12:30第二单元:在成长的道路上教学目的和要求:使学生了解造成成长中苦与乐的原因以及怎样对待成长中的苦乐教学重点和难点:造成成长中苦与乐的因素教学方法:自学辅导法导入:生活不可能一帆风顺成长的道路总免不了坑坑洼洼有失败和挫折这就要求我们保持乐观心态培养积极向上的精神正确对待成长中的乐与苦教学过程:一成长中的乐与苦1成长的道路苦
第一课《走进中学》 HYPERLINK :.5ykjHealth t _blank 教学设计 HYPERLINK :.5ykjHealth t _blank 教学目标 1感受新的校园生活学习环境 2积极与同学朋友交往培养热情开朗的性格 3熟悉新老师的教学特点增进与老师的感情 课时:1课时 教学过程 1导
#
第一课 珍惜无价的自尊教学目标知识目标:A了解自尊的含义和表现B在掌握自尊含义的基础上理解自尊与尊重他人相互关联密不可分C懂得知耻是自尊的表现能力目标:A初步学会全面分析自己评价自己B学会运用正确的方法对待自身存在的缺点C学会掌握尊重他人的方法情感态度价值观目标:A不断地尝试体验自尊带来的快乐B在关心他人尊重他人的过程中体验被尊重教学重点难点教学重点:对自尊的理解教会学生如何尊重他人教学难
七年级上册思想品德导学案第一课珍惜新起点一链接新课标1本案例对应的是《思想品德》内容标准成长中的我中的内容目标1—2和1—62①强调联系生活实际在教学中要面向丰富多彩的初中生活开发和利用学生已有的小学生活经验选取学生的话题围绕学生在生活实际中存在的问题帮助学生理解和掌握初中生活的要求和规范提高学习适应能力②引导学生自主学习在教学中积极引导学生自主学习主动探索社会现实与自我成长的问题通过调
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报