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  化学家眼中的物质世界丰富多彩的化学物质丰富多彩的化学物质物质的聚 集 状 态物质的聚 集 状 态1mol 不同固体或液体体积的比较 固体A固体B气体C气体D1mol 同温同压下不同气体的比较有关1mol 物质体积研究的重要结论1、1mol 固体或液体物质的体积并不相同构成固体或液体物质的微粒间的距离较小，体积大小主要取决于微粒本身大小，而微粒大小并不相同。2、在同温同压下，1mol 任何气体体积的

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  专题1第一单元晨背关键语句理解教材新知把握热点考向第一课时应用创新演练知识点一知识点三知识点二考向一考向二随堂基础巩固课时跟踪训练第一课时　物质的分类与转化1．对物质进行合理的分类，有助于按物质的类别进一步研究物质的组成、结构、性能及相互的转化。2．能与酸反应生成盐和水的氧化物为碱性氧化物，能与碱反应生成盐和水的氧化物为酸性氧化物。 3．根据化学反应中元素的化合价是否发生变化，可将化学反应分为氧化

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  温度 压强不同状态的物质体积主要取决于什么因素三气体的摩尔体积(气体体积与分子种类无关)符号表示： n = VVm标准状况下：n=V()V(H2)==.VmVm 气体摩尔体积

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  物质的聚集状态　教学设计教学目的：1在了解气体的体积与温度和压强有密切关系的基础上，了解气体摩尔体积的概念2通过气体摩尔体积和有关计算的教学，培养分析、推理、归纳、总结的能力。教学重点：气体摩尔体积的概念教学方法：探究法教具：投影仪课时：2教学过程第一课时〔引入〕C＋O2＝＝CO2 微观 602×1023 602×1023602×1023 1mol 1mol1mol宏观 12g 32g 44g通