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PAGE2 NUMPAGES2拓展资源:分层练习可根据学生实际及自身教学情况在教学过程中选择下述内容进行补充拓展.基础训练:1.若一次函数y=-xb的图象经过点(0-3)求b的值.2.若函数y=-2mx-(m2-9)的图象经过原点求m的值.3.(江苏苏州)若点(mn)在函数y=2x1的图象上则2m﹣n的值是( ) A.2B.﹣2C.1D.﹣1提高训练:4.求直线y=2x4与x轴和
段落拓展翻译练习-1早上学的一个好处是孩子们可以在社交方面(socially)发展更快。在学校里,他们需要学习如何与同龄人相处。通过解决和同学之间的争吵和矛盾,孩子们能培养一系列的能力,比如解释,宽容和站在别人角度看问题。这是不太可能在家实现的,因为他们和兄弟姐妹的年纪相差太大。
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级六 土地面积第一课时 公顷拓展练习测量土地的面积常用( )和( )作单位边长是10米的正方形它的面积是( )1公顷=( )平方米边长是200米的正方形果园的面积( )平方米也就是( )公顷学校的占地面积大约是1( )学校教室的面积大约是48(
2 第一单元《方程》拓展练习解方程1、8(-2)=2(+7)2、=×(x-46)3、求方程x+y=5的正整数解4、求方程4x+3y=15的正整数解 列方程解决问题5、规定正整数a※b=a×(a+1)×(a+2)×……×(a+b-1),(x※3)※2=3660,那么x的值是多少?6、规定a○b=,若2○1=,则2004○2005等于多少?7、一本作文书张华12天可以看完,王
拓展练习1.数一数2. 有三张数字卡片 012你能用它们组成不同的两位数吗答案:1.12个 13个2.10122021解题思路:可以先确定十位上的数字但应注意0不能在十位上 :
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