倍数问题——画线段图解决倍数问题一.教学内容:用画线段图的方法解决关于倍数的数学问题 二.教学目标:知识与技能:能根据线段图找到数学信息及数学问题并解决数学问题能用画线段图的方法解决简单的关于倍数的数学问题 过程与方法:理解倍的实质就是几个几能正确判断关于倍数的两个数学信息有乘或除的联系在解决问题过程中能进行简单的有条理的思考情感态度和价值观:1.能主动思考积极发表自己的意见2.初步学会表达
数学题有一数学题不懂请教今年父亲比儿子大30岁3年后父亲的年龄是儿子的4倍儿子今年多少岁??????????????二三年前父子的年龄和是49岁现在父亲的年龄是儿子的4倍父子今年各是多少岁????解答今年父亲比儿子大30岁3年后父亲的年龄是儿子的4倍儿子今年多少岁 30(4-1)-3=7( 岁).............这是第一问的答案 二三年前父子的年龄和是49岁现在父亲的年龄是儿子的4倍父子今
和倍问题两数和÷(倍数1)=大数例题1 学校将360本图书分给二三两个年级已知三年级所分得的本数是二年级的2倍问二三两个年级各分得多少本图书练 习 一1小红和小明共有压岁钱800元小红的钱数是小明的3倍小红和小明各有压岁钱多少元2学校将360本图书分给二三年级已知三年级所得本数比二年级的2倍还多60本二三年级各得图书多少本例题2 小宁有圆珠笔芯30枝小青有圆珠笔芯15枝问小青给小宁多
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级数学材料 2011-11-27开题倍数关系倍数关系应用题PART 1 倍数关系是什么说说他们的倍数关系请问美羊羊是懒羊羊的几倍呢答:美羊羊是懒洋洋的三倍PART 1 倍数关系是什
和倍差倍问题一和倍问题和倍问题是已知大小两个数的和与它们的倍数关系求大小两个数的应用题.为了帮助我们理解题意弄清两种量彼此间的关系常采用画线段图的方法来表示两种量间的这种关系以便于找到解题的途径和÷(倍数1)=小数(1倍数)小数×倍数=大数或:和-小数=大数例1甲班和乙班共有图书160本.甲班的图书本数是乙班的3倍甲班和乙班各有图书多少本 解析:160÷(31)=40本…乙 40×3=1
倍数问题巧求周长发现不同知识框架小朋友们,你见过关于倍数的问题吗?那么,你知道什么是倍数问题吗?倍数问题是指已知一个数或者几个数的和(差)及相互之间的倍数关系,求其中一个数或者几个数的问题。它包括求1倍数或几倍数问题、和倍问题、差倍问题等。现在我们就来学习一些比较简单的倍数问题。解答求1倍数或几倍数的问题时,特别要注意分清是属于求几倍数的题,还是求1倍数的题。求几倍多几或几倍少的量,都要先求出几
倍数问题巧求周长发现不同知识框架小朋友们,你见过关于倍数的问题吗?那么,你知道什么是倍数问题吗?倍数问题是指已知一个数或者几个数的和(差)及相互之间的倍数关系,求其中一个数或者几个数的问题。它包括求1倍数或几倍数问题、和倍问题、差倍问题等。现在我们就来学习一些比较简单的倍数问题。解答求1倍数或几倍数的问题时,特别要注意分清是属于求几倍数的题,还是求1倍数的题。求几倍多几或几倍少的量,都要先求出几
例3果园里有桃树梨树苹果树共552棵.桃树比梨树的2倍多12棵苹果树比梨树少20棵求桃树梨树和苹果树各有多少棵2饲养场里养的白兔比灰兔多32只已知白兔的只数是灰兔的5倍白兔灰兔各养了多少只
第十讲:倍数问题 专题分析:??? 倍数问题是数学竞赛中的重要内容之一它是指已知几个数的和或者差以及几个数的倍数关系求这几个数的应用题??? 解答倍数问题必须先确定一个数(通常选用较小的数)作为标准数即1倍数再根据其他几个数与这个数的关系确定和或者差相当于这样的几倍最后用用除法求出1倍数??? 和数÷(倍数1)较小数??? 差数÷(倍数-1)较小数练习一:1两根同样长的铁丝第一根剪去18米第
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