小学语文教学案科目语文年级二年级课 题 识字一教者课时第一课时教具准备 教学 目标1正确流利地朗读课文2认11个生字会写4个生字3培养收集词语的兴趣4初步感受秋天的美丽课前检测检查学生课前预习情况教学过程一观看图片激发兴趣:送走了炎热的夏天凉爽的秋天便悄悄地来到了秋天的景色美如一幅幅多彩的图画呢你们愿意和老师一起去欣赏吗(播放课件)说说看到了什么二出示词语初读课文:师:欣赏完了秋景此刻你最想说什么
三年级语文上册导学案1我们的民族小学一教学目标1.认识坝傣等5个生字会写坪坝等12个字能正确读写坪坝穿戴打扮等19个词语2.正确流利有感情地朗读课文读出对这所民族小学的喜爱之情3.背诵自己喜欢的部分课文抄写描写窗外安静情景的句子二预习学案1.课前发动学生搜集有关我国少数民族服饰和风情的图片文字2.具有云贵地区少数民族特色的音乐磁带或CD碟片3.词语卡片三导学案第一自然段 1.请你轻声读第
孝南区祝站二中九年级(上)语文高效导学案课题: 1沁园春 雪 课型:讲读 主备:罗有志审核:祝站二中九年级备课组 审定:罗有志: 班级: 学习目标:1正确朗读读出感情并能流畅背诵正确默写 2了解诗歌形象之美音乐之美及语言凝炼而富有表现力的文体特点 3掌握
小学语文六年级上册导学案使用说明学案的编写意图为了让学生在上进行更有效的学习提高教学的效率引导学生在上充分发挥自己的主观能动性更好地培养学生良好的学习习惯掌握一定的学习方法提高学生的语文素养体现新课程标准倡导的语文教学应该是师生积极互动交往共同发展的过程为学生创设良好的自主学习的情境教师应创造性地理解教材和使用教材积极开发课程资源灵活运用多种教学策略引导学生在实践中
太平镇老庄小学教学教案科目语文年级二年级课 题 识字一教者一舟课时第一课时教具准备 教学 目标1正确流利地朗读课文2认11个生字会写4个生字3培养收集词语的兴趣4初步感受秋天的美丽课前检测检查学生课前预习情况教学过程一观看图片激发兴趣:送走了炎热的夏天凉爽的秋天便悄悄地来到了秋天的景色美如一幅幅多彩的图画呢你们愿意和老师一起去欣赏吗(播放课件)说说看到了什么二出示词语初读课文:师:欣赏完了秋
1《山中访友》导学案【学习目标】1理解积累湛蓝清澈唱和德高望重津津乐道等等词语的意思及课文重点句子的含义2通过独立思考和小组合作鉴赏本文新奇丰富的想像美3全力以赴激情参与体味所表达的对大自然的热爱之情培养健康高尚的审美情操【使用说明与学法指导】1养成良好的阅读习惯学会圈点勾画批注及编写文段序号2通过独立思考深情朗读小组合作品析精彩语句学习运用比喻拟人排比联想来表达感情的方法体会的
二年级上册第一单元整组导学案教材分析 本组教材以秋天为主线在赞美秋天讴歌秋天的同时也让我们领略了大自然的伟大与神奇 《识字1》收集了描写秋天的景色气候和丰收景象的三组四字词语有些词语对二年级的孩子们来说较生僻也较难理解可结合具体情景画面进行教学真正理解了词意用心感受一下会觉得这些词真的很美 《秋天的图画》是一篇足足百字的小文文章虽短却勾画出了一幅秋天山野的美丽图画道出了劳动创造美的真谛 《黄山奇石
《 语文园地二》第一课时导学设计学习目标 1发现和运用识字方法 2巩固生字积累词汇 导入新课一导入新课 同学们今天我们来学习语文园地一自主合作一我的发现 1比一比再词语 白( ) 己( ) 方( ) 只( )柏(
《识字1》 教学目标: 1会认11个生字会写10个字 2正确流利地朗读课文 3有收集词语的兴趣 教学重点: 识字写字 教学准备: 自制生字卡片收集关于秋天的词语 教学过程: 一课时一导入新课: 孩子们过了炎热的夏天我们走进了凉爽的秋天秋天的景象真美呀就像一幅多彩的图画 二
二年级上册第一单元单元指要教材内容:人教社课标实验教材一年级上册第一单元本组教材是以美丽的秋天为主题整合内容主要由识字1《秋天的图画》《黄山奇石》《植物妈妈有办法》《古诗两首》《语文园地一》组成是一组实施美育的优秀教材教学本组教材时教者要充分开发和利用课程资源让学生感受秋天的美好领略大自然的神奇与美丽同时让学生体会出美好幸福的生活是勤劳的人们创造的教学时要发挥学生的自主性激发学生观察大自然的兴趣引
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