一个数乘分数 总结:25千克的 是多少 小时的 是多少小时 小时是多少分 千米的 是多少
折纸验证请同学们说出下面式子表示的意义1:用分子和分子相乘的积为新分子用分母和分母相乘的积为新分母( = )
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一个数乘分数 2小时织多少米 小时织多少米 小时织多少米2小时能织多少米求2小时能织多少米也就是求 的2倍是多少14×2 小时能织多少米小时能织多少米小结:想一想 一个数乘分数的意义是什么一个数与分数相乘可以看作求这个数的几分之几是多少 小时能织多少米小时能织多少米
3求1个 的和是多少2
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数和分数相乘 盐窝镇北岭中学 毕海波教学目标1. 理解并掌握分数乘分数的计算方法形成对分数乘法相对完整的认识2.使同学们在经历探索分数与分数相乘的计算方法的过程中进行分析比较概括等活动下面图中的涂色部分都表示一张纸的 1212 画斜线的部分各占 的几分之几画斜线的部分占 的 画斜线的部分
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数乘法(一)北师大版五年级数学下册教学目标 1.知识与技能:能根据解决问题的需要探究有关的数学信息发展初步的分数乘法的能力 2.过程与方法:学习整数乘以分数的计算方法让同学们亲自经历探究整数乘以分数的计算原理能够熟练准确的计算整数乘以分数 3.情感态度与价值观:使同学们感受到分数乘法与生活的密切联系培养学习数学的良好兴趣
第二单元 分数乘法单元目标:1使学生理解分数乘法的意义掌握分数乘法的计算法则并能熟练地进行计算2使学生掌握分数乘加乘减混合运算理解整数乘法运算定律对于分数乘法同样适用3使学生理解分数乘法应用题中的数量关系会解答求一个数的几分之几是多少的应用题4使学生理解倒数的意义掌握求倒数的方法单元重点:分数乘法的意义和计算法则单元难点:理解分数乘法的意义根据分数乘法的意义去解答这类应用题分数乘法计算
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