第一课 认识多媒体 教学设计教材简析本课是第一单元《多媒体世界》的第一课在第一单元《多媒体世界》中占有非常重要的地位它是《多媒体世界》的基础直接关系到学生在实践中的应用从教材内容上看对学生有很大的吸引力从教材结构上看看似简单但在实际教学中若单纯为知识而进行教学会使本课教学变得枯燥学生学习本课知识的积极性下降故本课教学中教学方式要特别注意师生教学互动增加学生操作的趣味性教学目标1.知识目标了解多媒
媒体多媒体二体验计算机的多媒体功能1.浏览图片 步骤调整 Thank You
《圆柱的认识》多媒体教学设计 山东省胜利油田实验小学 赵晓英 一教学目标1.认知目标使学生认识圆柱的特征能看懂圆柱的平面图认识圆柱侧面的展开图.2.技能目标培养学生的观察能力和动手操作能力发展学生的空间观念.3.情感目标培养学生小组合作学习的精神和创新意识.二教学内容及重点难点分析这部分内容有:圆柱的特征圆柱的底面圆柱的高圆柱的侧面及它的展开图.圆柱是一种比较常见的立体图形在实际生活中
Cliquez pour modifier le style du titreCliquez pour modifier les styles du texte du masqueDeuxième niveauTroisième niveauQuatrième niveauCinquième niveau第一课 认识多媒体世界 授课者:姚静多媒体计算机计算机作用今昔对比
第一单元 结识多媒体第 1 课 初识多媒体泰来县江桥镇中心学校 邓桂英教学目标:1知识与技能目标:了解多媒体技术发展的历程及其美好的未来掌握多媒体信息的类型及特点熟悉常见的图像音频视频文件格式类型及特点2过程与方法目标:通过学习多媒体信息的类型及特点熟悉常见的图像音频视频文件格式类型及特点从而提高运用计算机的能力3情感态度与价值观目标:培养学生对信息技术的兴趣和意识教育学生正确认识和
第一章 认识多媒体技术???? 多媒体技术和多媒体系统???????? 重点:多媒体技术的特征及发展历程???????? 教学方法:学生自学为主教师讲授为辅???????? 课时:1课时???? 多媒体技术的应用???????? 重点:多媒体技术在教育商业医疗娱乐和其他领域的应用及取得的成果???????? 教学方法:以教师演示和学生小组讨论为主???????? 课时:1课时????
第一节??认识多媒体技术一教学要求1.了解媒体多媒体多媒体技术的含义2.了解媒体的类型多媒体的常见元素及特征3.了解多媒体计算机的组成二教材分析与教法建议1.教材的地位和要求多媒体技术是计算机及信息技术普及的重要因素它的应用已经深入人们的学习生活和工作中多媒体技术也是当今信息技术领域最活跃的技术之一对于思维活跃喜欢新鲜事物的初中生来说多媒体方面的知识正是他们所喜欢和欢迎的教材介绍了多媒体技术
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级陕西师范大学新闻与传播学院傅钢善Tel: (029)85310071 (O)13891987636E-mail: fugshsnnu.edu 基于多媒体环境的教学组织 课件的分类 课件的设计与开发学校教育面临的矛盾新的信息不断产生与教材内容相对滞后的矛盾新的媒体不断出现与传统教学方式不相适应的矛盾新的教学环境
多媒体教学设计李克东 谢幼如510631 广州 华南师范大学教育技术研究所E-mail: HYPERLINK mailto: E-main: HYPERLINK F: ? 【摘要】:本文根据教学设计的基本原理和教学实践的具体情况提出基于多媒体教学环境的教学设计的方法与步骤并总结出一套可操作性的教学工作表格 【关键词】:教学设计 教学目标 教学内容 教学媒体 ? 教学设计
植物的激素调节(第一课时)多媒体教学设计(人民教育出版社03年版 高中生物第一册 第四章 第一节)一教学目标设计认知目标: 1植物的向性运动(A) 2植物生长素的发现(A) 3植物生长素的生理作用及在农业生产中的应用(C) 4其它植物激素在植物体内的分布合成及主要生理功能(A).能力目标: 1学会设计植物向性运动的方法 2理解植物向
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报