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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级宁远一中高二语文组 2012年下期 项羽之死司马迁宁远一中高二语文组 2012年下期教学目标??? 1 培养文言文自学能力:梳理知识点确认重点字词句借助书下注解和工具书解决疑难问题学会交流学习提高学习效率共同进步??? 2 把握文章内容联
公开课教案 《项羽之死》?? 林 艳 教学设计: 《项羽之死》是一篇文言文但所涉及的知识点难度不大学生可在教师的指导下通过自学掌握项羽是学生比较熟悉的一个历史人物课文情节简单但生动内容 容易把握故本课的教学重点放在分析评价人物形象上教学目标:知识与能力:欣赏与评价人物形象过程与方法:通过
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 项羽之死 司马迁 司马迁和《史记》 司马迁字子长西汉(朝代)史学家文学家和思想家元封三年任太史令后因替李陵辩解得罪下狱受腐刑出狱后任中书令发愤继续完成所著史籍人称其书为《太史公书》后称《史记》是我国最早的纪传
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 项羽之死司马迁朗读课文要求:1结合书下注解疏通文意确定重点词句并加以理解和记忆2设疑解疑:通过交流讨论解决心中疑惑3提交问题共同讨论解决梳理知识点解决疑难问题 (一)确认书下注解在的重点词句(二)补充讲解 1项王军壁垓下:名词—动词驻守 岸土赤而壁立:名词—状语像墙壁一样 2于是项王乃慷慨悲歌:情绪激昂
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
项羽之死司马迁泉州五中 吴菊平作家简介: 圖:司馬遷 畫像 司马迁(公元前135年—前90年)字子長左馮翊夏扬(今陕西韩城)人是中国古代的史学家和文学家他撰写的《史记》被认为是中国史书的典范因此后世尊称他为史迁太史公《史记》简介: 《史记》是中国西汉时期的历史学家司马迁编写的一本历史著作《史记》与《汉书》《后汉书》《三国志》合称前四史 《史记》记载了上自传说中的黄
项羽之死 项羽该不该过江东
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