课题 《凡 卡》备课人 张 云 荣课时数3第 1 课时教学目标 1初读课文了解课文内容 2学习生字新词 3以信为线索给课文分段教学重点 初步了解课文内容教学难点给课文分段了解课文各段的主要内容教学准备多媒体课件预习作业通读全文自学不懂的词语文章的主要内容是什么教 学 流 程学生学习活动教师教学活动激情导入 (5分钟 )1.我们刚刚读过安
《凡卡》教学设计山东省枣庄市薛城区双语实验小学 严瑞玲 一教学目标? 1学习本课的生字新词理解重点句子理解课文内容能有感情的朗读课文学习通过凡卡写信的内容及他的神态动作联想来了解他的内心? 2让学生自主学习生字词体会课文意思通过合作学习了解课文内容想象凡卡的遭遇体会思想感情? 3通过理解课文了解沙皇统治下穷孩子的悲惨遭遇激发学生痛恨不合理的社会制度珍惜今天的幸福生活教育学生热爱祖国?
《凡 卡》柑小 铁敏【教学目标】 1理解课文内容了解凡卡悲惨的生活遭遇体会文中表达的思想感情 2初步领悟文章所采用的对比反衬暗示的表达方法 3有感情地朗读课文【教学重点】 全文的核心内容是凡卡写给爷爷的信而信中最集中地反映凡卡生活悲惨和内心痛苦的是第八十十五自然段因此要把这三个自然段作为理解体会的重点尤其要把第八自然段作为重中之重使其内容和情感在学生心灵中打下深刻的烙印【教学难点】
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 凡 卡契诃夫学习提示: 默读课文中凡卡写的信从哪里看出凡卡的学徒生活很悲惨画出相关的句子读一读和小组交流你的读书体会 昨天晚上我挨了一顿毒打因为我给他们的小崽子摇摇蓝的时候睡着了老板揪着我的头发把我拖到院子里拿皮带揍了我一顿 我的生活没有指望了连狗都不
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二课 《凡卡》 简介:契诃夫俄国著名作家生于1860年死于1904年他出生于小商人之家1879年进莫斯科大学医学科求学他做过店员也当过医生他生活在19世纪末期正是沙皇俄国统治下最黑暗的年代社会动荡不安 他的作品无情地揭露了沙皇统治下不合理的 社会和资本主义社会的罪恶 介绍《凡卡》的写作背景 《
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级凡 卡简介:契诃夫俄国著名作家生于1860年死于1904年他出生于小商人之家1879年进莫斯科大学医学科求学他做过店员也当过医生他生活在19世纪末期正是沙皇俄国统治下最黑暗的年代社会动荡不安 他的作品无情地揭露了沙皇统治下不合理的 社会和资本主义社会的罪恶 1 亲爱的爷爷发发慈悲吧带我离 开这儿回家
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 凡卡 生锈 摩平 揉皱 楦头 撇嘴 蘸 暖炕 吭吭咳阅读提示: 快速默读课文用波浪线画出你看到了什么样的凡卡在书边批注 昨天晚上我挨了一顿打因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候不知不觉睡着了老板揪着我的头发把我拖到院子里拿皮带揍了我一顿这个礼拜
19凡卡 一教学目标 1.引导学生深入理解课文了解沙皇统治下穷苦孩子的悲惨命运激发学生憎恨不合理的社会制度珍惜今天幸福生活的思想感情 2.学习通过人物的语言动作神态联想来了解人物内心活动的方法 3.学习本课生字词 4.有感情的朗读课文 二教学重点 1.学习了解人物内心活动的方法 2.体会凡卡的悲惨遭遇并受到思想教育 三教学难点 体会插叙部分对表达中心思想的作用 四教学时
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《凡卡》 简介:契诃夫俄国著名作家生于1860年死于1904年他出生于小商人之家1879年进莫斯科大学医学科求学他做过店员也当过医生他生活在19世纪末期正是沙皇俄国统治下最黑暗的年代社会动荡不安 他的作品无情地揭露了沙皇统治下不合理的 社会和资本主义社会的罪恶 介绍《凡卡》的写作背景 《凡卡》写于1
碣石山镇小学预学案(学生用)学科语文?学习内容凡卡?班级?六(1)授课教师张凤兰?学生?学习时间?学习目标1.学会14个生字能正确读写词语2.有感情地朗读课文整体把握主要内容了解凡卡悲惨的学徒生活体会他极度痛苦的心情3.揣摩课文的表达方法体会叙述信回忆穿插来写苦乐对比的表达效果体会课文结尾梦的含义?学习重难点理解凡卡写信的内容了解凡卡的苦难生活通过凡卡的神态动作联想了凡卡的内心世界的
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