《面向21世纪教育振兴行动计划》职业教育课程改革和教材建设规划项目成果中等职业学校重点建设专业教学指导方案 14中等职业学校测量工程技术专业教学指导方案编 教育部职业教育与成人教育司 教育部职业技术教育中心研究所高等教育出版社内容简介本书是中等职业学校测量工程技术专业的指导性教学文件汇编内容包括测量工程技术专业的课程设置主干专业课程教学基本要求专业设置标准专业教学指导方案研究与开发报告这些教
10级工程测量技术专业《工程施工测量专业实训一任务书》一概述 工程施工测量项目实训是在完成了《工程施工测量》《RTK测量技术》和《工程勘测规划测量》三门专业技术课程的理论和方法学习后在野外实训基地模拟或结合实际生产任务所进行的一次综合性实习 要求实习现场能满足实训项目开展的要求通视良好高差适中实习场地应埋设永久性测量标志以便学生实习 二目的及要求 1.目的:体现现代高职的教学特色以项目为依托
工程测量技术专业毕业实习指导书实习目的:毕业实习是工程测量技术专业整个教学活动中最重要的组成部分之一是一项必不可少的实践性教学环节本次实习是在学生学完规定的课程已掌握一定的专业知识的基础上进行的旨在通过实习达到:1将所学专业知识用于工程测量的某一生产领域进一步验证巩固和加深理解以前所学的专业知识2了解工程测量的施工过程初步掌握工程测量施工技能了解工程测量施工的管理工作3对施工现场的生产技术质量安全
中 央 财 政 支 持 建 设 专 业工 程 测 量 技 术 专 业建 设方 案陕西铁路工程职业技术学院2011年10月Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visit: :PAGE Created with an evaluation co
2009级五年制工程测量技术专业《测量平差Ⅱ》课程考核方案设计为提升2009级五年制工程测量技术专业学生的实践数据处理等基本能力本课程考核摒弃了终结性考核方式采用项目考核与学生平时表现考核相结合实操考核与理论计算考核相结合的方式考试成绩计算方法如下表1表1:课程总评成绩计算方法序号项目所占比例()主要考核点1平时成绩30出勤率作业次数纪律其它2实践能力301.平差软件进行高程网数据处理2
2009级五年制工程测量技术专业《控制测量Ⅰ》课程考核方案设计为能真正反映学生学习情况和技能训练程度提升学生的测量能力体现培养高素质技能型人才的目标控制测量Ⅰ课程在传统考核方案的基础上进行了很大的改革课程考核采取理论与实践相结合的方式考试成绩计算方法见下表1表1 课程总评成绩计算方法序号项目所占比例()主要考核点1平时成绩30出勤率作业次数纪律其它2实践能力30方向观测法观测水平角3
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级工程测量技术专业建设实施方案汇报人:牛志宏 汇报内容 一专业建设基础 二专业建设总体目标 三专业建设的指导思想与思路 四专业建设内容 五专业建设预期目标及内容安排 六专业建设项目资金投入预算 七专业建设进度表 八专业建设成效与主要示范点一专业建设基础 现状分析:办学历
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汇报内容 以创建省级重点专业和国家级示范专业为目标通过人才培养模式的改革创新课程体系的重构教学资源的整合建设全面提高人才培养质量形成从市场需求到就业的良性发展开放闭环系统辐射带动测绘工程专业群的发展服务区域经济建设在全省乃至全国同类专业中发挥示范作用 基本思路教学团队建设四专业建设内容第一学期基础理论专业单项技能训练(1)招生对象学制与学习形式(2)人才培养模式(3)人才培养目标(4)职业范
沪昆客专贵州段五工区 论 文 井巷及隧道测量的施工方法专 业: 姓 名: 目 录 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc202616225 摘 要 PAGEREF _Toc202616225 h I HYPERLINK l _Toc202616226 Abstract PAG
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