浅析体育课中充分发挥学生主体性普安县第一中学:吴兴琼邮编:561600摘要:是学校实现教育目的的主渠道学生在体育课中怎样才能发挥主体性呢我们在自主参与背景下进行教学改革积极引导学生主动参与教学以学生为本促进学生健康发展为取向增强学生的主体意识教师在上为学生创设条件合理的导是发挥学生的主体性的关键教师创设积极向上的学习氛围让学生成为学习的主人让成为学生张扬个性健康成长的乐园?
教学中充分发挥学生的主体作用教学中发挥学生的主体作用发展学生的主体精神是培养学生整体发展的核心也是未来人才最基本的特征学生的主体作用最突出的表现在具有主动选择能动适应客观世界的能力以及有积极创新的精神等方面然而较长时期以来由于受陈旧教育思想的束缚加之应试教育的影响和片面追求升学率的压力一些学校的教学工作没有完全摆脱以知识传授为中心以知识灌输为基本方式以知识再现能力为终极目标的教学体系教师书本
浅谈小学数学教学中学生主体性的发挥乐治镇第一小学教师 吴 华学生是学习的主体是指学生是教学活动的参与者是积极主动地进行学习认识和学生实践活动的主体通过主体性发挥使学生得到自我教育自我完善从而变得更聪明更主动具有适应社会的心理素质和体能素质要培养主动发展的人就必须充分调动个性的主动性新课程标准认为教学应以教师为主导学生为主体教师的主要责任是帮助学生由知之甚少到知之较多由要我学到我要
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如何在小学语文教学中充分发挥学生的主体性新课程教学是在教师指导下学生自主学习自己探究的过程应以学生自主学习为核心以学生学会学习主动发展为方向在上应充分解放学生的眼口手脑给学生提供动手动脑实践的空间教师是教学活动的组织者和引导者教师应转变观念在教学中充当学生学习的伙伴合指导者要教给学生学习的方法充分发挥学生的主体性那么如何在小学语文教学中充分发挥学生的主体性呢现我联系自身教学实际谈谈
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遵循学以致用的原则充分发挥学生的主体性《中小学信息技术课程指导纲要》中明确指出让学生了解信息技术在日常生活中的应用培养学生学习和使用计算机的兴趣与意识也就是说要让学生学会用用所学到的知识和技能去解决实际生活中的问题让所学的知识为自己的需要而服务信息技术课担负着使学生具有获取信息传输信息处理信息和应用信息的能力正确认识和理解与信息技术相关的文化伦理和社会等问题负责任地使用信息技术培养学生良好的信息素
类别教学学科思想政治承诺:本文系本人所作如有抄袭等违法违规行为文责自负 如何充分发挥学生的主体作用[内容提要]在当前课程改革的新背景下倡导以学生学习为中心的教学过程倡导学生进行自主性的探究性学习以往上单纯地听老师讲死记硬背应转变为学生的积极动脑动口动手主动参与活动学生在教师的指导下学会自主学习合作学习本文就如何发挥学生的主体作用提出自己的一些看法[关键
浅谈说明文阅读教学中发挥学生的主体性壁虎》这篇课文通过我的观察介绍了壁虎的外形及其特点并描写了壁虎两次捉虫的精彩场面这是一篇说明文说明文不像记叙文那样有曲折的情节或感人的情境能够很快地引学生入情入境从而可以很成功地激起学生内心丰富的情感说明文一般是介绍说明性的文字教师很难引学生进入情境而且教师如果不注意很容易把说明文的阅读变成自然课因此怎样能激发学生的 学习兴趣让活跃起来最大限度地
重视发挥学生在班级管理中的主体作用各位各位老师: 由于学校的安排没办法今天我就先在这里献献丑吧不过今天我不是要谈什么经验我只是想在这里给大家谈谈我是怎样作班主任工作的为了慎重起见我还是认认真真理了一下班门弄斧地在各位高手面前卖膏药请大家原谅今天我要讲的题目是:重视发挥学生在班级管理中的主体作用如何在班集体建设中充分发挥学生的主体作用我从以下方面进行了探索 一引导学生制定目标培养学生的自主精
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