第三节创造生命的价值听歌曲《童年》,伴随《童年》的歌声,说说你的生命意义的理解。 阅读课本P34海尔案例故事说明了什么?思考:为什么要珍惜时间?①珍惜时间就是珍惜自己的生命②爱惜时间,充分利用时间,可以最大限度地发掘自我生命的潜力。 阅读教材P35页,李明对时间的看法。你如何评价李明对待时间的态度?阅读教材P36页那位中学生的事例8-6=2 8+6=2()思考:你从这个事例当中能得出什么启示吗
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第二节对集体 与人交往时:诚实守信答应别人的事尽力做到不说谎当与朋友共同完成任务发生失误时能主动承担自己的责任一个只有七八岁的小男孩竟然有如此强烈的负责精神可以说这种负责精神已经渗透到了他全身的每个细胞每根神经每滴血液已经完完全全成了习惯阅读材料思考问题:2004年1月3日早上4时多北京的出租车司机孙涛在开车经过东三环中路国贸东门辅路时因避让一骑自行车的行人将一棵小树撞断当时天还没亮路上行人也很少
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edit the title text format创造生命的价值打擂台: 说说关于珍惜时间的名言俗语合理安排时间就等于节约时间珍惜今天的每一秒钟认真学习不把事情浪费在其他无用事情上创造的价值农民伯伯在农田里辛勤地劳动生产粮食 奉献就在我们身边你可以为班级学校及身边的人做些什么
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第三章生物的进化第一节地球上生命的起源原始地球(左)和现代地球(右)比较。 思考:原始地球和现代地球有什么不同?你认为原始地球上有生命吗?地球上最早出现的生命是怎样的呢?1描述生命起源的过程。2生命起源的不同观点。3理解米勒的实验过程和结论。生命的起源化学起源学说认为,生命是在地球温度逐渐下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而来的。1原始地球条件:高
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