相关文档

• 从“素养”到“媒介素养”：历史的考察.pdf

  2010 年第 19 期

• 从媒介使用到媒介参与中国公众媒介素养的基本现状.pdf

  万方数据

• 媒介素养.doc

  #

• 媒介素养.doc

  媒介素养　　媒介素养的概念属地地道道的舶来品据学者鲁宾分析主要有三个层面即能力模式知识模式和理解模式就能力模式而言指公民所具有的获取分析评价和传输各种形式信息的能力侧重的是对于信息的认知过程知识模式观点认为媒介素养就是关于媒介如何对社会产生功能的知识体系其侧重点是信息如何传输而理解模式的观点声称所谓媒介素养就是理解媒介信息在制造生产和传递过程中受到来自文化经济政治和技术诸力量的强制作用侧重的是对于

• 从-杨丽娟事件-看受众的媒介素养的缺失.pdf

  ·视点·

• 历史学科与学生历史素养的培养.doc

  历史学科与学生历史素养的培养 在中学历史教学中我们的目标是通过教学提高学生的历史学素养从而正确地认识人类历史上社会的科技的经济的政治的和文化的知识并在认识和总结过去的过程中找出历史的经验教训学会运用历史的眼光去分析当代社会所面临的现实问题并在此基础上提高学生的历史学科能力本文就历史学科特点和学生素质进行一些研究中学历史教学的特点主要的就是针对中学生的知识结构现状和心理特点以及高考要求进行教育教学的

• 【媒介素养】期末论文.doc

  #

• 信息时代媒介素养。1.doc

  #

• 学术的历史学与中学历史素养.doc

  提升境界：行走在提出和解决问题的<a name=baidusnap0><a>路上<B>首先指历史学习目标问题化教学就是分析和解决这个问题的过程还指教学在提出和解决一系列问题群的过程中引导学生探究和体验历史发展演变过程理解：用生命把握生命一是对文字图表等表面现象的理解即人们交流的外部过程二是对文字图表等意义的理解即理解表达式所表达的观念或感情三是心灵的交流即移入历史情境与历史人物进行心灵

• 谈历史教学中人文素养培养.doc

  谈历史教学中人文素养的培养与思考人文素养是指由知识能力情感意志等多种因素综合而成的一个人的内在品质表现为一个人的人格气质修养成为人的相对稳定的内在品质中国自古有着观乎人文以化天下的人文教育传统和五千年的优秀文化成果但是由于西方文明的冲击我们许多丰富的传统资源被边缘化甚至消失殆尽特别是西方腐朽文化和个人至上的价值观念已经开始影响着新一代青年的价值取向甚至导致了某些人民族自信心的失落和民族意识的淡漠使