21课 古老帝国的悲剧教学目标知识与能力了解东罗马帝国的建立列举拜占廷帝国强盛的表现 讲述君士坦丁堡陷落的故事 了解拜占廷帝国衰亡的过程 考查拜占廷帝国兴衰的历程 探讨拜占廷帝国衰亡的原因过程与方法识读《拜占廷帝国形势图》 说出拜占廷帝国经济发展的有利地理条件并结合其他图像 讨论分析拜占廷帝国衰亡的原因和历史启示 从中总结出文明发展的经验情感态度与价值观拜占廷帝国的历史悲剧昭示人
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 古老帝国的悲剧北师大版八年级下册焦作市光明中学 申慧芳公元6世纪 可悲的衰亡 深刻的启示 强盛的帝国(东罗马帝国) 拜占廷帝国温故知新简要叙述罗马帝国和西罗马灭亡的情况罗马帝国的兴衰公元前27年罗马帝国建立公元4世纪罗马皇帝君士坦丁兴建君士坦丁堡■公元395年罗马皇帝狄奥多西将帝国分为东西两个帝国公元476年西罗马帝国
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第16课 当人类还是野蛮人的时候 什么动物早晨用四条腿走路中午用两条腿走路晚上用三条腿走路人我们从哪儿来 人类的起源可以说是学术上最令人头痛的问题不论是人类学家考古学家历史学家生物学家化学家甚至于哲学家宗教家都曾对人类起源做过各种角度
课标要求知识与能力: ①通过了解拜占廷帝国建立强盛 衰亡的过程培养学生从整体把握历史脉络能力和阅读材料提取信息的能力 ②通过探讨拜占廷帝国兴衰原因培养学生认识历史问题的能力 1453年土耳其素丹穆罕默德二世于5月29日攻陷君士坦丁堡千年帝国——拜占廷帝国灭亡地理位置优越商业贸易发达继承和保存古希腊罗马文化对外来文化兼收并蓄2.有一棵大树当它作为种子刚发芽时拜占廷帝国建
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21.伟大的悲剧潜山县第三中学 葛兆华教学目标 知识与技能:整体把握课文内容品味语言体会的感情 过程与方法:自主合作探究 情感态度与价值观:激起学生探索未知世界的兴趣培养团结合作勇于牺牲的精神教学重点通过品读体会关键语句来认识人类挑战自身实现生命价值的伟大教学课时安排 一课时课前准备 人类南极探险的录像教学流程一名言导入 1出示名言:(生齐读
21伟大的悲剧教学目标 : 1知识与能力目标:理清故事情节体味关键语句 2过程与方法目标:感受并学习主人公的精神品质3认识人类挑战自身实现生命价值的伟大教学重难点: 体会表达的颂扬之情通过默读重点朗读体味关键语句认识人类挑战自身实现生命价值的伟大教学流程:一导入 导入:南极曾是一块神秘的大陆吸引着众多的探险者来到这里?1910年6月1日英国人斯科特带领探险队离开英国前往南极
初一语文导学案 21 伟大的悲剧学习目标:快速阅读理清故事情节体会伟大的悲剧的深刻含义 ?2品味文中意味深长的语句把握表达的思想感情 ?3体味探险悲剧中所包含的人类精神鉴赏作品中撼人心魄的悲壮美激发探索自然奥秘的兴趣培养团结协作勇于牺牲的精神链接茨威格(1881-1942)奥地利作家他的主要成就在传记文学和小说创作方面茨威格一身正气怀着良知为人世间的苦难写下了无数充满同情动人心魄的壮
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