二年级三生教育教学计划三生教育是生命教育生存教育生活教育的简称要求学生认知生命真爱生命尊重生命提高环境适应能力生存能力生活能力和创新能力和生活能力生命教育主要是使学生认识人类自然生命精神生命和社会生命的存在和发展规律让学生认识个体的自我生命和他人的生命让学生正确认识生命的生老病死过程让学生不但认识人的生命存在和发展规律而且认识自然界其他物种的生命存在和发展规律树立正确的生命观生存教育主要是使
三生教育教学工作计划杨海莹 三生教育以学生为本是将生命教育生存教育生活教育紧密联系融为一体的系统教育要求学生认知生命珍爱生命尊重生命提高环境适应能力生存能力生活能力和创新能力热爱生活奋斗生活幸福生活学生将带着学习和磨炼的厚礼以一个更加成熟饱满的生命姿态走向生活追求幸福生活实现人生的终极寄托鼓励每一位学生敞开心扉直面问题和矛盾畅所欲言创新思维提高实践能力正在走向富强的祖国需要更加强健更有爱心更
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二年级三生教育教学工作计划(兰城五小 苏娉 2012年3月)根据各类文件要求结合我校的实际我校二年三个教学班开展生命生存生活这门课程为更好地贯彻上级精神切寮做到全面提高学生素质把这门课程按质量完成教学目标达到预期效果特制定此教学计划:一指导思想根据中共云南省委高校工委云南省委教育局《关于实施生命教育生存教育生活教育的决定》坚持以中国特色社会主义理论为指导渗透社会主义核心价值体系帮助学生认
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课题一《神奇的肚脐》教学设计二街中心小学学习目标:1让学生了解生命的产生奥名 2增长学生对生命的了解知识学习中难点:了解生命的来源知道肚脐的作用学习过程:导入学习活动:活动一:生命的起源问题:我妈是从哪里来的呢 要求:1独立学习课文思考我妈是从哪里来的2小组合作讨论交流达成共识3各小组拍代表交流分享活动二:肚脐的作用问题:肚脐有什么作用呢要求:1小组合作用自己喜欢的方式读课文边度
三年级体育教学计划文殊兰主一学情分析1.三年级学生通过两年的上课基本了解上课的要求学习习惯正在逐步养成根据学生生理特点来看灵敏和柔韧性是这段时期重点发展的项目同时有必要辅助速度练2.三年级的测试项目是身高体重和坐位体前屈这就要求在上注重学生全面发展侧重学生的柔韧练习3.根据前一学期学生的情况来看学生的柔韧成绩还可以学生的体形练习需要进一步提高同时为更好的服务于四年级要多做些速度练习二教学要求体
三年级健康教育教学计划学情分析:度过两年半快乐的校园生活三年级的学生们已经了解了最基础的健康卫生知识并养成了一定的健康卫生习惯六大行为习惯培养活动和健康教育课讲座手抄报比赛等一系列的活动让学生们活泼向上特别渴望成为卫生小卫士及体育小健将但学生良好的健康卫生习惯和身心素质还需不断培养教学目标:1. 倾听生命的声音感受生命的神奇了解男孩与女孩的不同共享生命的美好2.让每位学生拥有健康的身心 能说
2010年秋学期小学体育二年级上册教学计划教学目标: 1通过体育教学向学生进行体育卫生保健 HYPERLINK :.eduzhai.net t _blank 教育进一步了解上体育课和锻炼身体的好处知道一些保护身体健康的简单常识和方法增强学生健康增进体质促进德智体全面发展养成良好的卫生习惯 2通过本学期的教学使学生初步掌握立定跳远动作跑步的基本方法学会学习方法?发展学生跳跃
二年级环境教育教学计划一学生情况分析二年级学生有一定的环保意识和环保知识但不系统不全面学生个体间存在差异个别学生环保意识较差学习兴趣不浓极少开展综合实践活动是他们滞后的原因二全学年教学目标总要求1让学生了解一些生态环境问题的产生和发展感知这些环境问题带来的危害树立环保意识转变浪费资源破坏环境的生活方式2学会从自己做起从身边做起持久地采取适当措施保护生态环境3体验健康生活离不开好的环境4树立
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