单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级热点命题 假定你是21世纪英语报编辑李华某一读者大山来信向你咨询如何提高英语写作水平请你根据下列要点写回信要点: 1. 背单词提高词汇量 2.看英语书刊借鉴好的句子 3.背英语范文 4.勤练笔注意:1.词数100左右
Directions请阅读题干并按提示步骤完成今日作业Write a letter to your university library making suggestions for improving its service.You should write about 100 words on ANSWER SHEET 2.Do not sign your own name at the en
写作七建议信的写作一 写作攻略建议信是向收信人对某事提出写信人的建议或忠告。建议信有可能是写给个人,就其遇到的某个问题提出自己的看法或观点;也有可能是写给某个组织或机构,就改进其服务提出建议或忠告;建议信要写明写信的原因,建议的内容,提出建议的理由,写出的理由要合情合理,语气一定要和缓。因此建议信要写得简明扼要,目的明确,具有合理性和说服力。二 高分制造技巧写作步骤首段:表明写作意图。陈述事由
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级议论文写作一建立结构框架 先建立结构框架确立议论的重点是论证为什么还是怎样做还是二者都议作文题有人因说真话受到误会 有人因说真话得到理解 有人因说真话受到伤害 有人因说真话得到尊重要求:以说真话为题写一篇议论文字数600字不可抄袭申题说真话就是说实话就
议论文写作训练老师在星期一给出一个命题范围如勤奋请学生每人整理六个相关的素材并写在笔记本上在作文课时可以借鉴应用作文课时如给出命题作文勤奋出成果学生现场写作就会有材料应用不会畏惧写议论文本周改完作文评奖选出优秀习作粘贴示范并通知下周现场作文同一个命题勤奋出成果但是不能带写作材料这样几次训练后学生就会懂得积累和运用写作素材 : : :
一般书信写作训练设计训练目标:1一般书信的写作弄清一般书信的格式的正确写法2引导学生体会书信这一传统交流方式与现代交流方式(如电子邮件短信等)相比所具有的特殊意义和文化内涵让学生爱上写信并能够在日常生活中运用书信表情达意训练过程:一为激发学生的学习兴趣采用故事导入本次训练故事导入:用鸿雁传书(或飞鸽传书青鸟传书)的故事导入书信的写作引起学生的学习兴趣 鸿雁是书信的代称有时亦代称邮递员
给你的笔友Bob(加拿大男孩)写一封信告诉他有关你的生活和学习情况要求:(1)条理清晰语句通顺格式使用正确书写工整规范 (2)单词在4050之间解析:本文考查的是书信这种应用文体同学们需要了解书信的格式并且拟定了你的笔友的名字是Bob是加拿大的男孩要求在信中要写出你的生活和学习情况在这里我们介绍一种书信的格式:参考例文:30 Erqi Street
求职信写作训练合理虚构自己毕业时的个人学业持证数量及能力素质情况向中外合资企业某服装写一求职信应聘办公室文员有关个人情况材料可作为附件××董事长: 您好 我是××××学院人文系文秘专业即将毕业的学生久闻贵是一所闻名遐尔的中外合资企业董事长知人善用事业蒸蒸日上渴望加入贵为贵服务 在校学习期间我注重思想品德的修养严格要求自己积极参加社会实践活动努力提高思想政治
写作训练
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级写作训练——肖像描写授课者:谭婧媚请你猜一猜 ⑴有这样一个人: 个子不高不矮身体不胖不瘦脸色不黑不白眼睛不大不小鼻子不高不低嘴巴不宽不窄耳朵不圆不长 ⑵又有这样一个人: 黑脸短毛长嘴大耳圆身肥肚穿一领青不青蓝不蓝的梭布直裰提一柄九齿钉耙……再猜一猜他(她)是谁肖像描写1写什么2怎么写赏析名家片段思考以下问题:
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