大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .docx

    年级 综合3 学科教 学 进 度周次起讫日期教学内容教时一2月1718日第1课?? 信息和信息处理工具1二2月2125日第2课? 计算机的组成1三2月283月4日第3课? 学会正确开关机1四3月711日第4课? 初识Windows 981五3月1418日第5课? 鼠标1六3月2125日第6课 认识Windows 98

  • 201209表.doc

    小学信息技术教学计划一指导思想:为了响应党的十六大提出的科教兴国的号召推广计算机信息技术提高全民族的科学文化素质发展中小学信息技术教育根据教育部制定的《中小学信息技术课程建设》指导纲要确定本课程的教学任务二教材分析我们在制订教学目标设计教学过程时可以从三个方面来考虑:( 1) 知识目标 :通过信息技术课程的学习让广大中小学生了解信息技术基本知识了解信息技术的发展了解信息技术的应用对人类日常生

  • 课程教表.doc

    小学<上>第一学期信息技术课程教学进度表周次章(或课)节内容及课时课时数备注1第1课 信息与信息技术1制订教学计划2第2课 认识计算机1业务学习3第3课 操作计算机1集体备课4第4课 认识我的电脑1业务学习5国庆节6第5课 认识键盘1业务学习7第5课 认识键盘1集体备课8第6课 操作键盘1业务学习9第6课 操作键盘1集体备课10第6课 操作键盘1业务学习11第6课 操作键

  • 苏教版.doc

    Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.苏教版小学信息技术教学内容及进度三(上)周次次教 学 内 容备 注1信息与信息技术2认识计算机3七巧板游戏4我的电脑窗口(一)5我的电脑窗口(二)6国庆长假放假一周7认识键盘8键盘输入(一)9键盘输入(二)10英文录入练习(一)注:英

  • 201209鸢峰表.doc

    泉港鸢峰小学 小学信息技术教学计划一指导思想:为了响应党的十六大提出的科教兴国的号召推广计算机信息技术提高全民族的科学文化素质发展中小学信息技术教育根据教育部制定的《中小学信息技术课程建设》指导纲要确定本课程的教学任务二教材分析我们在制订教学目标设计教学过程时可以从三个方面来考虑:( 1) 知识目标 :通过信息技术课程的学习让广大中小学生了解信息技术基本知识了解信息技术的发展了解信息技术的应

  • 初二教表.doc

    信息技术初二教学进度表10-11学年上学期周章节课题课时第1周第一单元第一课启动编辑保存工作簿——初识电子表格1第2周第一单元第二课求和函数——科技月活动统计表1第3周第一单元第三课图标制作——制作科技月活动统计柱形图表1第4周第一单元第四课最大值最小值函数——卡拉OK唱歌比赛的名次1第5周第一单元第五课排序——排出卡拉OK唱歌比赛的名次1第6周第一单元第六课平均值函数和自动筛选——学生体检

  • 八年级.doc

    八年级信息技术教学进度2012-2013学年度第一学期  本学期共22周除去国庆节等假期期中期末考试各一周以及其他因素实际教学按17周计算各学校可根据实际情况对教学内容进行适当调整使用江苏省中小学教学研究室组织编写的《初中信息技术》下册教材(江苏科技出版社出版)周次单元教学内容备注1第7章第1节 动画基础知识?????十一国庆放假一周2第7章第2节 初识Flash动画(Flash窗口介绍逐帧动画)

  • 》教设计.doc

    《小学信息技术》教学设计     第一部分 计算机的好伙伴一与鼠标交朋友教学要求:了解鼠标的外形和鼠标的指针掌握鼠标的四种基本操作通过计算机游戏使学生对鼠标操作感兴趣教学重点与难点:鼠标的双击和拖曳工作教学内容和课时安排[课时安排]分2课时(80分钟)完成 [教学内容]  认识鼠标外形和鼠标指针  认识鼠标的四种基本操作:移动单击双击拖曳教材分析:在Windws 98 中有两个游戏软件

  • .doc

    主编:洪宣容 2012 年10月5日遂宁1班 小学信息技术学科简报第2期国培是一个舞台为教师搭建了学习交流研讨的平台国培是一盏明灯点亮了教学的航向国培是一方沃土让我们在沃土中茁壮成长国培是一个加油站给我们补了元气添了灵气去了娇气焕发出无限生机学科信息?小学信息技术研修日志与学习总结:提交数 15 评论数 23 班级推荐数 3我的教学故事:提交数 9 评论数 13 班级

  • .doc

    浅谈计算机学科教学与学生素质培养《中小学信息技术课程指导纲要》指出:中小学计算机教育是一项面向未来的现代化教育是培养学生计算机意识普及计算机文化提高科学文化素质的重要途径.为了贯彻这一精神我们学校从小学四年级开始将计算机课程列入学科课程.每周一课时.通过计算机学科教学这部分学生不仅了解计算机初步理论知识和操作技能而且通过了学习计算机促进了学生其它综合素质的提高.下面谈几点体会和做法:一.知识与软件

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部