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    四、表内乘法(一)知识点1、求几个相同加数的和,用乘法表示更加简便。求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。2、加法和乘法的改写,如:5+5+5+5写成乘法算式:5×4或4×5?;反之,乘法也可改写成加法。如:8×4=8+8+8+8 (在忘记乘法口诀或口诀记不准时,可把乘法算式改写成加法算式来计算。)?加法写成乘法时,加法的和与乘法的积相同。3、2×7=14?读作:2乘7等于14;3乘4等于12

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    更多请号:更多请号:第二四单元 万以内的加法和减法1笔算加减法时:(1)相同数位要对齐(2)从个位算起(3)哪一位上的数相加满10就向前一位进1哪一位上的数不够减就从前一位退1当作10如果前一位是0则再从前一位退1 (4)搬答案2两个三位数相加的和:可能是三位数也有可能是四位数3加法公式:加数加数=和 加法的验算:①交换两个

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    更多请号:更多请号:第五单元6-10的认识和加减法一6—10的认识:1数数:根据物体的个数可以用6—10各数来表示数数时从前往后数也就是从小往大数210以内数的顺序:(1)从前往后数:012345678910(2)从后往前数:1098765432103比较大小:按照数的顺序后面的数总是比前面的数大4序数含义:用来表示物体的次序即第几个

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    更多请号:更多请号:第一单元准备课1 数一数数数:数数时按一定的顺序数从1开始数到最后一个物体所对应的那个数即最后数到几就是这种物体的总个数2 比多少同样多:当两种物体一一对应后都没有剩余时就说这两种物体的数量同样多比多少:当两种物体一一对应后其中一种物体有剩余有剩余的那种物体多没有剩余的那种物体少比较两种物体的多或少时可以用一一对应

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    更多请号:更多请号:第八单元 分数的初步认识 1分数的意义:把一个整体平均分成若干份表示几份就是这个整体的几分之几所分的份数作分母所取的份数作分子 2几分之一:把一个物体或一个图形平均分成几份每一份就是它的几分之一 几分之几:把一个物体或一个图形平均分成几份取其中的几份就是这个物体或图形的几分之几3把一个整体平均分得的份数

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    更多请号:更多请号:第七单元 长方形和正方形1有4条直的边和4个角封闭图形我们叫它四边形2四边形的特点:有四条直的边有四个角3长方形的特点:长方形有两条长两条宽对边相等四个角都是直角4正方形的特点:有4个直角4条边相等5长方形和正方形是特殊的平行四边形6平行四边形的特点:对边平行且相等对角相等 7封

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    更多请号:更多请号:第六单元 多位数乘一位数1多位数乘一位数的笔算方法:(1)相同数位对齐(2)从个位乘起.(用一位数分别去乘多位数每一位上的数与哪一位相乘积就写在哪一位下面)(3)哪一位上的数相乘满几十就向前一位进几(4)搬答案2一个因数中间有0的乘法:0和任何数相乘都得03一个因数末尾有0的乘法的简便计算:(1)先算0前面的

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    更多请号:更多请号: 第五单元 倍的认识求一个数是另一个数的几倍用除法:是前除以是后求一个数的几倍是多少用乘法 我是梅老师我专注于中小学教育扫码和推荐梅语文获取更多免费好资源您的支持是我们努力的动力扫码和推荐梅获取更多免费好资源您的支持是我们努力的动力

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    更多请号:更多请号:第五单元简易方程1在含有字母的式子里字母中间的乘号可以记作·也可以省略不写注: 加号减号除号以及数与数之间的乘号不能省略2a×a可以写作a·a或a2 读作a的平方??注: 2a表示aa a2表示a×a3方程:含有未知数的等式称为方程4使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解5求方程的解的过程叫做解方程6解方

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    更多请号:更多请号:第六单元11-20各数的认识1数数:根据物体的个数可以用11—20各数来表示2数的顺序:11—20各数的顺序是:111213141516171819203比较大小:可以根据数的顺序比较后面的数总比前面的数大或者利用数的组成进行比较411—20各数的组成:都是由1个十和几个一组成的20由2个十组成的如:1个十和5个一

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