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  40 贵州省恐龙谷旅游资源开发可行性研究报告目 录前言………………………………………………（4）一、概况…………………………………………（6）二、恐龙谷水利旅游区现状……………………（9）(一)恐龙谷位置范围及交通……………………（9）(二)恐龙谷水利工程概况………………………（10）(三)恐龙谷旅游资源分布特征及资源评价……（11）三、恐龙谷水利旅游区开发规划………………（19）(一)总体开发

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  《恐龙》第二课时教学设计 一导入：同学们通过上节课的学习我们知道大约两亿年前美丽的地球曾被一种庞大的爬行动物所主宰他们就是——恐龙二孩子们想了解他们吗请同学们快速默读课文想想文章介绍了哪几种恐龙及其亲戚请用横线画出他们的名称学生读书画这么快就找到画好了默读课文的水平真高好谁来说说生：雷龙梁龙剑龙三角龙鱼龙翼龙霸王龙评价：你说的很全面真是个善于总结的孩子倾听是分享成功的

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  课题20恐龙课时2-1授课日期教学目标1学会本课生字理解由生字组成的词语2初步了解恐龙的种类3正确流利地朗读课文教学重难点将本课的十一个生字会读会写会认五个二会字掌握将课文读通读懂初步了解恐龙的科类教学具恐龙有关图片和的课件一份教师活动内容方式学生活动内容方式旁 注(一)揭示课题　　两亿年前地球广茂的森林中生活着一群巨大的爬行累动物他们主宰着当时的地球那就是恐龙(板书课题)今天我们就

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  一导入　 孩子们这节课让我们穿越时光隧道来到两亿年前的地球走进恐龙的神秘世界来认识他们了解他们二学习课文第二自然段1恐龙的种类很多课文向我们介绍了哪些恐龙呢请你默读第二段你从这一段中找出了哪些恐龙的名字用笔圈出来2反馈师问：课文向我们介绍了哪几种恐龙雷龙 梁龙 剑龙 三角龙3再来读读这一段话在这么多种恐龙中你对哪一种恐龙最感兴趣呢请你找出来描写它的句子放声读想想这种恐龙有什么特点4小

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  恐龙早白垩世---Early Cretaceous-------? 剑龙（Stegosaurus）? 肯龙(Kentrusaurs)? 异特龙(Allosaurus)? 马门溪龙(Mamenchisaurus)? 西风龙(Zephyrosaurus) ? 棱齿龙(Hypsilophodon) ? 禽龙(Iguanodon) ? 穆塔布拉龙(Muttaburrasaurus) ? 无畏龙(Ouran