《国际贸易》自学指导书一课程名称:国际贸易二自学学时: 72 课时三课件学时: 54课时四教材名称:《国际贸易》白洪声主编山东人民出版社2005年修订版五参考:1陈同仇薛荣久主编:《国际贸易》 对外经济贸易大学出版社2黎孝先主编:《国际贸易实务》对外经济贸易大学出版社3国际商会中国国家委员会翻译:《2000年国际贸易术语解释通则》(Incoterms2000)中信出版社2000年版六考
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国际贸易实务实 验 指 导 书姜国庆 主编二○○八年二月一实验项目××企业出口商品经营方案制定二实验目的制定出口商品经营方案是指有关进出口根据国家的政策法令对其所经营的出口商品作出一种业务计划安排它是交易有计划有目的地顺利进行的前提⒈通过本实验使得学生掌握出口商品经营方案的制定过程把握市场调查的基本方法学会制定出口经营方案⒉培养学生对国际贸易实务知识的实际应用能力帮助学生深入了解国际贸易实务
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国际贸易贸易学第一组 地点:G606 时间:3月9日上午8:30组长:王久云委员:邵景波 马 涛 庒思勇学生名单程奎 叶婉婧 王雪 曹倩 尹智卿 许琴华 张朕玺 高娜 王倩倩国际贸易学第二组 地点 G506 时间:3月9日上午8:30组长:姜明辉委员:郭景远 周燕 王树林 学生名单胡名叶(黄牌)范爱华 张麒麟 吴晓静 袁蕾 李姿霖 蔡晓倩 武爱敏 林娜 金融学第三组 地点 G606 时
国际贸易理论对中国对外贸易的指导意义比较优势理论与要素禀赋理论 中国对外贸易跨越式发展战略的制定要结合现阶段的经济积累状况来考虑长期性的目标指向体现将比较优势向竞争优势转换的战略意图对外贸易跨越式发展战略不是单纯的计划制定而应当让利益从制定的宏观政策中展望各自能够获得的市场份额和市场利益促使企业家可以发挥主观能动性向利好项目大胆投资因此中国实施对外贸易跨越式发展战略的整体性框架应该是:以
Chapter 1 导论 2011年我国服务贸易进出口总额4191亿美元其中出口1821亿美元进口2370亿美元增速比同期全球服务贸易进出口总额年均增速高10个百分点左右服务贸易总额占世界服务贸易总额的 其中服务贸易出口在世界服务贸易出口中的比重世界排名从2002年的第12位升至2011年的第4位服务贸易进口在世界服务贸易进口中的比重到世界排名从第10位升至第3位pany L
第1章? ??导论学习目标:了解国际贸易与对外贸易的区别,掌握国际贸易的基本概念及常用指标的涵义,熟悉国际贸易划分方法,理解各类划分方法之间的不同,了解国际贸易产生和发展的过程。11国际贸易的基本概念什么是国际贸易国际贸易是指世界各国(或地区)之间商品和劳务的交换活动。这种交换活动因为发生在世界范围内,所以又称作世界贸易(World Trade)或全球贸易(Global Trade)。国际贸易主
企业国际贸易操作训练 一实训基本信息实训类别综合技能开课单位电子商务教研室实训学时60学时实训学分学分实训课题数10个实训性质集中实训面向专业电子商务开设学期二实训任务和目的突出学生实训能力是我国现代化高职教育教学工作的最大特点本专业实训教学的目的是培养社会需要的复合型的侧重外语交流的国际贸易人才并适应当代社会经济建设管理服务等所需要德才兼备全面发展的高等技术应用型人才国际贸易实务实验是电子商务专
国际贸易指南 GUIDE TO INTERNATIONAL TRADE国际贸易指南 While the terms of sale in international business often sound similar to thosemonly used in domestic contracts, they often have different mea
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