1.通过对含义深刻的语句的理解体会文中深刻的人文道理从而感受育人做人的真谛 2.学会本课的9个生字及出现的新词重点词语
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 桃 花 心 木常绿乔木树皮淡红色鳞片状剥落羽状复叶小叶46对卵形或卵状披针形两侧不等春夏开花圆锥花序花白色蒴果大卵形木质五瓣裂原产南美洲中国南部有栽培木材色泽美丽能抗虫蚀适于制作车船家具等为世界名贵木材之一桃花心木??? 林清玄笔名秦情林漓林大悲等台湾高雄人一九五三年生毕业于台湾世界新闻专科学校曾任台湾《中国时报》海外版
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级3 桃 花 心 木:林清玄 种树不是种菜或种稻子种树是百年的基业不像青菜几个星期就可以收成所以树木自己要学会在土地里找水源我浇水只是模仿老天下雨老天下雨是摸不准的它几天下一次上午或下午一次下多少如果无法在这种不确定中汲水生长树苗自然就枯萎了但是在不确定中找到水源拼命扎根的树长成百年大树就不成问题了不确定指什么不确定
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 桃 花 心 木 用自己喜欢的方式读课文思考: 1想想课文讲了一件什么事想表达什么见解 2种树人是怎么进行管理的从文中找出句子回答 3种树人的话有什么深刻的道理吗导读提示克服了困难就是胜利的机会----邱吉尔读课文想想课文写了一件什么事想表达什么见解 课文写一个种树人让树木学会
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级桃花心木 种树的人笑了他说:种树不是种菜或种稻子种树是百年的基业不像青菜几个星期就可以收成所以树木自己要学会在土里找水源我浇水只是模仿老天下雨老天下雨是算不准的它几天下一次上午或下午一次下多少如果无法在这种不确定中汲水生长树苗自然就枯萎了但是在不确定中找到水源拼命扎根长成百年的大树就不成问题了 种树
3桃花心木(第二课时)【课时目标】抓住重点句段通过联系上下文的方法理解中心词不确定的意思借助表格学习课文运用正反对比来阐明道理的方法并加以运用挖掘不确定的含义体会树木在不确定的环境中要学会不依赖的种树之道为下文阐明育人之道做铺垫【教学重点】:挖掘不确定的含义体会树木在不确定的环境中要学会不依赖的种树之道【教学难点】:学习课文运用正反对比的方法来阐明道理并加以运用一复习导入1.听写生字词2.复
《 3桃花心木 》导学案 (第一课时) 课题3桃花心木备课日期课型精读课文年级六主备教师曾晓燕学生学习目标知识与技能1整体感知课文内容学习并掌握本课的生字新词2初步有感情地朗读课文过程与方法初步了解桃花心木情感态度和价值观了解桃花心木通过句子的品读感受种树人的奇怪学习重点掌握本课的生字新词学习难点整体感知课文初步了解桃花心木学
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级chā yāng kū wěi yī fān huà 插秧 枯萎 一番话duàn liàn yōu yǎ zì zài 锻炼 优雅自在 bó bó shēng jī
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级桃 花 心 木 林清玄 学习目标1.掌握本课的生字词2.有感情地朗读课文3.体会种树人的用心理解课文所蕴含的道理4.培养发现问题解决问题的能力林清玄当代作家台湾高雄人1953年出生曾任台湾《中国时报》记者等职197
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