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  教学内容6竹石第 1 课时主备老师：辛桂凤组长(核查)：郑尊长备课时间上课时间教学目标知识技能：理解诗中咬定青山立根原破岩千磨万击坚劲任尔等词过程方法：能用自己的话解释《竹石》体会竹子立场坚定决不动摇不向困难低头的品质情感态度价值观：了解诗人郑燮联系他的生平事迹体会诗中表露的诗人不向恶劣环境和世俗低头坚忍不拔刚毅正直的胸襟重 点体会竹子立场坚定决不动摇不向困难低头的品质难 点诗人不

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  6竹石教学内容：巩固学习古诗的方法学习《竹石》教学重点：理解古诗的意思体会诗中的感情教学方法：巩固学习古诗的方法培养学生学习古诗的兴趣提高学生的自学能力学情分析：课前准备：搜集有关托物言志的诗课时安排：一课时教学过程：教学过程修改或反思一复习旧知　　1指名背诵《墨梅》　　2汇报自学预习的情况　　(1)强化学习古诗的方法　　(2)询问学生在自学中遇到的问题 二学习《竹石》　　1了解诗人理

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  竹石教学要点： 1学习本课5个生字　　　2能有感情地朗读并背诵古诗　　　43体会竹子扎根岩缝之中坚忍不拔的特点教学资源：(主要注明网络资源校本资源教育技术资源等) 挂图生字卡片吸铁石图片教鞭板书设计：竹　石　　　　　　　　　　　　　　　 郑燮　　　　　　　　　　　　　　　　咬定　　千磨万击　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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  竹石(清)郑燮咬定青山不放松立根原在破岩中千磨万击还坚劲任尔东西南北风注释：① 《竹石》是一首题画诗 ② 咬定：比喻根扎得结实像咬着不松口一样 ③磨：折磨坚劲：坚定强劲 ④尔：那这句意思说：随那东南西北风猛刮也吹不倒它译文：青竹抱住青山一直都不放松 原来是把根深深地扎入岩石的缝隙之中经历狂风千万次的吹打折磨依旧坚硬如铁 任凭你地东西南北的狂风作品简析：这是一首是在竹石图上的题画诗咏的是竹

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  竹石?咬定青山不放松2010年07月01日 08:05古诗新唱试听古诗新唱诵读古诗新唱伴奏　　竹石?咬定青山不放松　(清)郑燮 作词:郑燮　　yǎo dìng qīng shān bùfàng sōng　　咬 定 青 山 不 放 松 　　lìgēn yuán zài pòyán zhōng　　立 根 原 在 破 岩 中 　　qiān mówàn jī hái jiān jìn　　千 磨 万

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  竹 石教学目标学会生字新词熟读古诗理解诗意走进心了解歌魂掌握写作方法重难点理解词意诗意了解表达的思想感情及写作方法 教 时 一课时四 教 程：1复习巩固(1)指名背诵《石灰吟》(2)指名说说《石灰吟》的诗意新授(1)谈话导入(2)板书诗题：竹石(3)介绍及解题①介绍 本诗的是清代文学家书画家郑爕 郑爕 字克柔号板桥现江苏

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  竹石(郑燮)咬定青山不放松立根原在破岩中千磨万击还坚劲任尔东西南北风这是一首寓意深刻的题画诗首二句说竹子扎根破岩中基础牢固次二句说任凭各方来的风猛刮竹石受到多大的磨折击打它们仍然坚定强劲在赞美竹石的这种坚定顽强精神中隐寓了自己风骨的强劲千磨万击还坚劲任尔东西南北风常被用来形容革命者在斗争中的坚定立场和受到敌人打击决不动摇的品格 石灰吟(于谦)千锤万凿出深山烈火焚烧若等闲 HYPERLI

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  　竹石　　郑板桥　　咬定青山不放松立根原在破岩中　　千磨万击还坚劲任尔东西南北风Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visit: :

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  《竹石》教学设计 教师： 教学目标：1．学会3个生字认识乾坤两个字能正确读写下列词语：焚烧千磨万击千锤万凿2．能正确流利有感情地朗读课文背诵并默写课文3．了解诗歌的大意感悟诗人堂堂正正做人清清白白生活的高尚情怀领悟本课借物言志的表达方法教学重点：理解诗句的意思体会每首诗所表达的思想感情教学难点：想象诗中描写

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