《狼牙山五壮士》导学案设计用自己的心去感悟用自己的语言去表达用自己的思维去创新开动脑筋相信自己很棒一学习目标1.认识10个生字会写16个字能正确读写龙王庙任务崎岖尸体坠落雹子仇恨满腔怒火横七竖八斩钉截铁居高临下粉身碎骨昂首挺胸壮烈豪迈坚强不屈等词语2.有感情地朗读课文背诵描写五壮士英勇跳崖的部分3.理解课文内容了解狼牙山五壮士痛歼敌寇壮烈牺牲的英雄事迹感受五壮士爱护群众仇恨侵略者为祖国为人民
《狼牙山五壮士》导学案一教学目标:1.认识10个生字会写本课16个字正确读写本课词语2有感情地朗读课文读准字音读通句子 3.理解课文内容感受五壮士爱护群众仇恨侵略者和勇于献身的崇高精神 4.领悟课文写人记事的方法提高表达能力在习作中能灵活运用本课的习作方法二教学重点:有感情地朗读课文重点句子感受五壮士为了保护群众勇于献身的精神三教学难点:领悟课文写人记事的方法提高表达能力在习作中能灵活运用本课的习
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《狼牙山五壮士》导学案?课题:《狼牙山五壮士》??课型:新授???主备:顾敏俊 学校:施家屯小学? ?科目:语文 班级:五(1)班?? 组名:? ? 学生: ?学习目标:1认识5个生字会写11个生字能正确读写龙王庙?晋
《狼牙山五壮士》导学案(一)学习目标:(紧盯目标事半功倍)1认识10个生字会写14个生字.有感情地朗读课文背诵描写五壮士跳崖的部分.2理解描写五壮士痛歼敌人英勇跳崖的语言动作和神态的语句学习有详有略的写作方法提高阅读速度3学习五壮士爱护群众痛恨侵略者为祖国为人民勇于献身的精神懂得革命胜利来之不易学习难点(二)预习导航:用自己的心灵去感悟用自己的语言去表达用自己的观点去判断用自己的思维去创新1
《狼牙山五壮士》导学案(一)学习目标:(紧盯目标事半功倍)1认识10个生字会写14个生字.有感情地朗读课文背诵描写五壮士跳崖的部分.2理解描写五壮士痛歼敌人英勇跳崖的语言动作和神态的语句学习有详有略的写作方法提高阅读速度3学习五壮士爱护群众痛恨侵略者为祖国为人民勇于献身的精神懂得革命胜利来之不易学习难点(二)预习导航:用自己的心灵去感悟用自己的语言去表达用自己的观点去判断用自己的思 维去创
《狼牙山五壮士》导 学 案主备人: 授课人: 时间: 组名:学习目标1学习并掌握本课的生字新词积累文中的成语2理解课文内容了解五壮士胜利完成任务的过程(重点)3有感情地朗读课文通过品析文中重点语句体会五位壮士英勇形象(难点)学法指导小组合作探究知识链接1941年抗日战争进入最困难时期8月为报百团大战一箭之仇日本华北派遣军总司
五 年级 语文 科 自主探究 学案 主备: 屈美丽 学生 班 时间12月5日 学习内容:22狼牙山五壮士 :沈重 教学设计 (疑惑)胡德林胡福才宋学义他们接受任务后赶到东山口选择了一个叫小鬼脸儿
22《狼牙山五壮士》 第一课时 导学案学习目标:1认识10个生字会写14个生字.2有感情地朗读课文3积累重点描写英雄人物的词语.学习重点:了解课文内容体会五壮士的英勇形像知识链接:1941年抗日战争进入最困难时期8月为报百团大战一箭之仇日本华北派遗军总司令冈村宁次调动10万兵力向我晋察冀根据地发动大规模扫荡9月初其先头部队三千人在占领的狼牙山打转企图寻找八路军主力进行决战由于敌强我弱上级
《狼牙山五壮士》导学案 用自己的心去感悟用自己的语言去表达用自己的思维去创新开动脑筋相信自己很棒学习目标:1.理解课文内容学习狼牙山五壮士痛击敌人英勇跳崖壮烈牺牲的英雄事迹感受五壮士爱护群众仇恨侵略者为祖国为人民勇于献身的精神从中受到思想教育2.有感情地朗读课文背诵描写五壮士英勇跳崖的部分一预习导航1自学生字词语我
课题:狼牙山五壮士【教学目标及教材分析】教学目标:1. 学会本课 14 个生字认识10 个生字能正确读写下列词语:任务大吼满腔怒火搏斗崎岖横七竖八尸体斩钉截铁坠落雹子仇恨热血沸腾昂首挺胸坚强不屈惊天动地气壮山河2.有感情地朗读课文背诵描写五壮士英勇跳崖的部分3.理解课文内容了解狼牙山五壮士痛歼敌寇壮烈牺牲的英雄事迹感受五壮士爱护群众仇视侵略者为祖国为人民勇于献身的精神从中受到思想教育4.领悟
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