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  高清视频学案 3 / 3 分子动理论授课内容：例1、?假如全世界60亿人同时数1 g水的分子个数，每人每小时可以数5000个，不间断地数，则完成任务所需时间最接近（阿伏加德罗常数NA取6×1023 mol－1） A．10年B．1千年C．10万年D．1千万年例2、只要知道下列哪一组物理量，就可以估算出气体中分子间的平均距离A．阿伏伽德罗常数、该气体的摩尔质量和质量B．阿伏伽德罗常数、该气体的摩尔质

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• 分子动理论-16-04-02.docx

  专业 引领 共成长 初二物理春季班教师日期学生课程编号课型同步课题分子动理论教学目标1．知道分子运动论的内容2．知道扩散现象3．知道分子间的相互作用力教学重难点1．分子动理论基本内容（考试要求A，出题频率高）2．分子动理论的实际应用（考试要求A，出题频率低）教学安排版块时长1知识梳理50分钟2例题解析20分钟3随堂检测20分钟4总结10分钟5课后作业20分钟……分子动理论知识梳理一、物质是由大