(语文版)九年级(上)语文教案目 录 : PAGE : (语文版)九年级(上)语文教案 - PAGE 1 - 编者:山人何恒(语文版)九年级(上)语文教学计划……… 2第一单元1白杨礼赞(茅盾)…………………………52囚绿记(陆蠡) ………………………… 73西花厅的海棠花又开了(邓颖超)…… 94草莓(伊瓦什凯维奇)………………… 11口语交际
九年级(上)第一单元教学设计一单元教学目标:1了解一般写景散文的写作思路和构思方式学习和运用从不同的角度描写景物的方法2通过反复吟诵能说出作品所写的自然风景的个性特点及给予人们的种种启示3掌握吟哦讽诵的要领学会在朗读中加深对文章的理解体会其深蕴的人文内涵4学会合作探究和写作能从各个渠道收集筛选和组合材料并运用到写作中去5能用流畅的口语介绍本地的风景特产风俗和民情二单元课时安排 共13
第1课 沁园春·雪教学目标及重点:1学习修辞方法:比喻拟人对偶2体会词作语言运用的准确性描写的形象性蕴含的深刻性3培养学生阅读才欣赏诗词的能力体会词作意境和表达的感情接受美的熏陶4培养学生比较阅读的能力5理解通过对北方雪景的描绘所迸发出的对祖国壮丽河山的热爱之情以及当今英雄空前的伟大抱负和无比坚定的信心教学课时:1课时教学步骤:一.导入新课:北方冬天的雪纷纷扬扬地飘落它覆盖着原野
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九年级(上)语文教学计划 一班级基本情况分析:本班现有在籍学生 70 人其中男生 36 人女生 人 上学期语文人平 分优生 人低分 人.二知识现状分析:本届九(1)班是九年级打乱后重新分得一个班.仅从期末考试成绩看参差不齐:高分有上百分的低分则二三十分不及格者达20余人.大部分学生对语文知识较感兴趣有一定基础上课愿意积极参与少部分人较懒散没有明确的学习目标没有较好的学习态度
语文版九年级语文(上)教学工作计划基本情况:所任九年级教学班有学生107名这些学生身体发育仍处在高峰且趋于成熟他们的观察力接近成人水平思维活动有了较大的提高学习兴趣基本稳定学习成绩亦开始相对稳定A层学生学习兴趣较浓厚敢想敢做有独特的个性上反应积极课下涉猎广泛能学以致用初步形成了自主合作探究的学习方式B层学生仍存在着幼稚的心理自主学习的能力较差 二双基情况:通过上学年的分层学习实践A层学生已经有
《泊秦淮》?[教学目标]?1有感情地朗读背诵并默写这首诗?2理解诗歌的字面意思体会字里行间蕴涵的情味?3细心品味脍炙人口的千古名句?[重点难点]?1重点:背诵默写诗歌?2难点:体会诗歌的意境?[教学时数]一教时?[教学过程]??一导入?????在上课前请同学们先听老师朗读一首诗远上寒山石径斜白云深处有人家停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花这首诗是谁写呀(杜牧<<山行>>)?1简介和写作背景??杜牧是
◆人教版九年级上册沁园春·雪 ????? HYPERLINK :teacher.ruiwenwz423.htm t _blank 文摘参考 ????? HYPERLINK :teacher.ruiwenja423.htm t _blank 教案参考????? HYPERLINK :.sc.ruiwensc.phptitle=
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