中班体育:独木桥,我不怕!昆山高新区娄汀苑幼儿园 杨志华215300一、教材简解 : 在每天的早锻炼中,我们小朋友总是喜欢在很高的地方往下跳,我问他们“害怕吗?”有的说:“这有什么好害怕的,又不高”;有的说:“我一开始害怕的,但看见他们都能跳,我也跟着一起跳,就不害怕了!”。捕捉到这个兴趣点后,我翻阅了许多幼教杂志。纲要中指出幼儿是教育活动的积极参与者而非被动接受者,活动内容必须与幼儿兴趣、
中班体育活动:我们来造桥昆山高新区娄汀苑幼儿园杨月凡邮编:215300[教材简解]户外活动时,我发现孩子们总是充满兴致地站在高高的地方,比如说木梯、石墩等等。他们的活动给我很大的启发,这些生活中的自然材料,难道不是很好的平衡器械么。《指南》说明中有四大原则,其中特殊性原则中指出:“幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。”而桥是幼儿生活中十分熟悉的事物,任何一个城市、村庄都有桥
怕的不是孤独怕的是辜负2015-08-16? javascript:void(0) 文摘荟萃点击题目下方文摘荟萃一键本账号接受一切然后悲剧就消失了或者至少悲剧变得不那么沉重了而你就在那里在这个世界无拘无束地前进——艾丽丝·门罗 《亲爱的生活》很多人的悲伤只是希望展示给大家看自己很悲伤其实这世上是没有人能够理解另外一个人的悲伤的——韩寒《一座城池》所谓白头到老没什么秘诀只是在相爱时存下点感
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大班健康换牙我不怕活动背景: 小丽在一个星期一的早晨既兴奋又委屈地告诉老师:“昨天我到医院去拔牙齿了,我妈妈不敢拔,医生给我拔的时候我哭了,还流血了”话中似乎还有牙齿痛的感觉,用手捂着小脸,手里拿着用餐巾纸包着的掉下来的牙齿,一脸的委屈。站在傍边的哲哲说“牙齿换掉了,没有什么可怕的老师,我换了4个牙齿了,有点痛有点酸,但是我不哭”,还没有换牙的慷慷则指着自己的门牙说:“我的这颗牙在动了,老师
24 走独木桥教学目标:1认读3个字浏览课文了解心理实验的起因经过结论2读书中体会遇事要摆正心态勇往直前奔向目的地二教学重难点:?浏览课文了解心理实验的起因经过结论懂得遇事要摆正心态勇往直前奔向目的地三教学方式与方法:读书讨论四教具准备:投影五教学过程:(一)引入新课举例:对待考试的失败不同的人会有不同的理解结合自己的实际说一说面对考试的成功与失败你是怎样做的有什么样的心理感受这种不同的
大班体育游戏活动《搭木桥》 ——汇兴地维幼儿园 曾祥芬活动目标:能大胆探索椅子的作用(玩法)发展平衡跳跃能力提升幼儿动作的协调性和灵活性 培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力培养幼儿的劳动兴趣提高幼儿的辨别能力通过区分有毒蘑菇和无毒蘑菇来增强幼儿的生活常识增强自我保护意识活动要求:户外活动准备:兔妈妈头饰一兔宝宝头饰若干(三种颜色:白黄紫红)木板凳若干根四种颜色的
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打针我不怕一活动目标:1通过活动让小朋友知道生病时必须打针吃药培养小朋友乐意接受预防接种2鼓励培养小朋友不怕打针的勇敢精神二活动准备:医生工具一套儿歌一首三活动过程:1.教师根据本班小朋友生病的实例启发小朋友想一想生了病该怎么办谈一谈打针时有什么感觉2.讨论:自己生了病你是怎样做的有什么好办法才能使自已少生病(打预防针锻炼身体增强对疾病的抵抗力身体就不容易生病)3学儿歌打预防针小小针管亮晶晶
大班健康教案:感冒我不怕活动目标:了解感冒的基本病症以及传播的主要途径懂得预防感冒的小常识积累健康的生活经验培养幼儿养成良好的生活习惯的意识懂得去照顾生病的人活动准备:感冒的人(图片)感冒药水杯活动过程:看图片图片里的人怎么了(感冒)说说感冒的感受(基本症状)你得过感冒吗感冒的时候有什么感觉哪里会不舒服幼儿相互交流已有的感冒经验小结:感冒有发烧流鼻涕咳嗽打喷嚏鼻塞等基本症状了解感冒的传播途径怎么会
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