单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级解决问题的策略苏教版六年级数学下册观察与思考: 比较下面两个图形的面积大小观察与思考: 比较下面两个图形的面积大小观察与思考: 比较下面两个图形的面积大小观察与思考: 比较下面两个图形的面积大小观察与思考: 比较下面两个图形的面积大小观
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏教版六年级数学下册解决问题的策略教学目标1.经历解决简单实际问题的过程学会用列表的方法整理实际问题中的信息分析数量关系寻求解决问题的有效方法初步体会用列表的方法整理相关信息的作用2.进一步积累解决问题的经验增强解决问题的策略意识获得解决问题的成功经验田忌赛马齐王的每一种马比田忌的每种马只快一点点齐王每次出马的次序都是固定的:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级解决问题的策略曾丽萍苏教版数学六年级上册复习:1○△36 ○( ) ○△△△ △( ) 2一头牛的重量相当于2头猪的重量一头猪的重量相当于3只羊的重量2头牛的重量相当于( )只羊的重量 27912例1鸡和兔一共有8只数一数腿有22条你知道鸡和兔各有多少只吗1画8个圆表示8只动物
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 苏教版国标本六年级上册 解决问题的策略===( )个4630毫升 630毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯正好倒满 小杯和大杯的容量各是多少毫升小杯的容量是大杯的13630毫升 小明把630毫升果汁倒入6
解决问题的策略五 二 班 40 - 30 ( ) ( ) ( 20 ) ÷7 ×9 ( ) ( ) ( 54
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级解决问题的策略刘 兵复习:1○△36 ○( ) ○△△△ △( ) 2一头牛的重量相当于2头猪的重量一头猪的重量相当于3只羊的重量2头牛的重量相当于( )只羊的重量 27912例1鸡和兔一共有8只数一数腿有22条你知道鸡和兔各有多少只吗1画8个圆表示8只动物2假设都是鸡每个动物
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2009-4-15《解决问题的策略》苏教版四年级下册复习完成下表长(米)宽(米)面积(平方米)78复习一个长方形长9厘米面积63平方厘米宽是多少复习8分米分米72平方分米梅山小学有一块长方形花圃长8米在修建校园时花圃的长增加了3米这样花圃的面积就增加了18平方米原来花圃的面积是多少平方米梅山小学有一块长方形花圃长8米在修建校园
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级解决问题的策略苏教版六年级数学上册课件教师:谢炜==得到一张 加分 卡 要获得几颗 加分卡3.小明把720毫升果汁倒入6个同样的小杯和1个大杯中正好都倒满每只大杯和小杯的容量各是多少毫升2.小明把720毫升果汁倒入3个同样的大杯中正好都倒满每只大杯的容量是多少毫升1.小明把720毫升果汁倒入9个同
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级解决问题的策略苏教版六年级数学上册课件教师:谢炜==得到一张 加分 卡 要获得几颗 加分卡3.小明把720毫升果汁倒入6个同样的小杯和1个大杯中正好都倒满每只大杯和小杯的容量各是多少毫升2.小明把720毫升果汁倒入3个同样的大杯中正好都倒满每只大杯的容量是多少毫升1.小明把720毫升果汁倒入9个同
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级解决问题的策略—转化 曹冲称象观察与思考: 比较下面两个图形面积的大小演示1演示2小结观察与思考: 比较下面两个图形的面积大小观察与思考: 比较下面两个图形的面积大小观察与思考: 比较下面两个图形的面积大小观察与思考: 比较下面两个图形的面积大小观察与思考: 比较下面两个图形的面积大小观察与思考:
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