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  作为数学教师我们一直在努力探索如何让孩子乐意学数学感受到数学的多姿多彩激起探索的欲望享受成功的喜悦四年级的数学学习已不同于低年级了抽象知识增多了知识的综合性增多了难度加大了有些孩子一时难于适应再加上没有好的学习习惯这样也就很容易出现两极分化要学好数学除了孩子与老师的努力同样需要我们家长的配合 3请家长在孩子作业上签上您的名字别看一个签名对孩子来说很重要这是爸爸妈妈对他在家学习的肯定孩子对此非常在意

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  为了加强老师与家长家长与家长家长与学生之间的联系相互交流一下学生在校及在家的情况以便老师能够更有针对性的实施教育家长能够更好教育自己的子女做人与成材考后显露出的问题：3家长和学生都增强时间观念家庭作业一定有的但量不多如果感觉量大说明孩子效率太低要找原因 每天都要给孩子检查后再签名 一是有无完成 二是有无错误

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  2 很多孩子都能积极举手回答问题存在的不足：(三)写话理念：收来的家长随笔中 我发现有这样一群家长：无奈无助的家长和充满和谐充满情趣充满幽默的家长非常智慧的家长非常有耐心的家长 无 助说实话在我的心里我都的孩子是最棒的她并不是一个很聪慧什么东西都一点就会的优等生但是她有她自己的有点:她善良诚实有爱心热爱家庭乐于帮助别人等生活中的好习惯其实要靠父母的言传身教像卫生来讲像做家务来说从小时候起我

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  石山小学 四年级五志愿精神：奉献友爱互助进步 四年级语文学习的特点和要求 ：3.进步明显的：熊睿彦 彭博凯 曾强胜 韦佳豪 袁福宽袁子恒 袁宇彤 袁思婕 我为每个同学的进步而感到高兴相信家长更会为他们而感到高兴的学 生 作 品四本班存在的问题 建议八： 家长应多陪陪孩子

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  欢迎您尊敬的家长老师的好帮手光荣榜光荣榜光荣榜课内外阅读要求：1每篇课文熟读成诵尤其是重点段落做到一字不差2拓展阅读每篇必读做好读书标记可以重复阅读3古诗文背诵前十首后面的根据个人情况自行积累（多背一首相应加分）4每月阅读一本课外读物1作业记录本上的签名必须是货真价实的2孩子的个人卫生做到天天过关3安全警钟长鸣有任何突发事件第一时间和班主任（我）联系沟通商量4牢记上学放学时间不迟到不早退有事一定向