第 3 1 卷第 9 期
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山高实验题分析(09)23.(12分)请完成以下两小题(1)某同学在家中尝试验证平行四边形定则他找到三条相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小事物以及刻度尺三角板铅笔细绳白纸钉字设计了如下实验:将两条橡皮筋的一端分别在墙上的两个钉子AB上另一端与第二条橡皮筋连接结点为O将第三条橡皮筋的另一端通过细胞挂一重物①为完成实验下述操作中必需的是 a.测量细绳的长度b.测量橡皮筋的原长
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07-12实验考题(07)23.(11分)检测一个标称值为5Ω的滑动变阻器可供使用的器材如下:A.待测滑动变阻器全电阻约5 Ω(电阻丝绕制紧密匝数清晰可数)B.电流表量程 A内阻约 ΩC.电流表量程3 A内阻约 ΩD.电流表量程15 V内阻约15 kΩE.电压表量程3 V内阻约3 kΩF.滑动变阻器R全电阻约20 Ω G.直流电源E电动势3 V内阻不计H.游标卡尺
教育考试 200
新课程改革前后高中信息技术教学的对比研究陈国栋摘要:本文通过深入教学一线对新课程改革前后高中信息技术教学的情况进行对比研究从中我们可以窥探甘肃省新课程改革的实施情况分析信息技术课程改革所解决的众多问题 关键词:课程改革 高中信息技术 信息技术教学 问题课改前有部分老师发出这样的感慨:信息技术课太好上了还有老师说:我上课从来不需要备课备课笔记都是应付学校检查的传统的信息
(2009山东卷)26.充分认识区域地理特征因地制宜发展经济保护生态是实现区域可持续发展的基本要求 图6为我国某地区地形图右上方小图是图6中C地实测高程点分布图(单位:m)读图回答(l)(2)题 (l)分析B地年降水最少于A地的原因(4分)(2010山东卷)26.由于地理条件和历史发展进程的不同区域发展水平和方向也存在差异我们应以其他国家区域发展的历史为鉴充分发挥区位优势走具
新SAT考试改革前后对比 SAT考试在1926年首次出现到现在为止大概经历了九次大的变革最近的一次内容上的变革发生在2005年在距上一次改革九年后的今天SAT将在两年后又迎来一次改革的巅峰这次改革无论从考试形式和内容上都是颠覆性的与现行SAT考试相比变化巨大 新SAT的变 一 形式上 1. 考试时间及题目数量: 现行SAT 数学阅读写作 200-800 分 70 分钟 54 题2
2014年山东高考理综试题物理部分一选择题(共7小题每小题6分共42分第小题给出的四个选项中有的只有一个选项正确有的有多个选项正确全部选对的得6分选对但不全的得3分有选错的得0分)14如图用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点制成一简易秋千某次维修时将两轻绳各剪去一小段但仍保持等长且悬挂点不变木板静止时F1表示木板所受合力的大小F2表示单根轻绳对木板拉力的大小则维修后( )AF
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