相关文档

• 高中生物_必修3_详细整理.doc

  必修3·第2章第2节　通过激素的调节一激素调节的发现——促胰液素1发现历程①沃泰默：胰液的分泌是神经反射②贝利斯和斯他林：胰液的分泌是受某种化学物质——促胰液素调节(他们采纳了同事哈代(W．B．Hardy)的建议创用了源于希腊文的一个字激素(hormone刺激的意思)这个名称(1905)促胰液素便是历史上第一个被发现的激素这样产生了激素调节这个新概念以及通过血液循环传递激素的内分泌方式从而建

• 高中生物必修3详细整理.doc

  必修3·第1章第1节　细胞生活的环境一内环境(1)血液的组成：血浆血细胞①血浆：血清纤维蛋白原②血细胞：红细胞白细胞血小板(2)组织液：细胞间隙液(分布于组织细胞之间)(3)淋巴：淋巴液(分布于淋巴管中里面有淋巴细胞)(4)人体内的血浆组织液和淋巴三者间的物质联系图：2各种细胞的内环境①血细胞直接生活的环境：血浆②毛细血管壁细胞直接生活的环境：血浆和组织液③毛细淋巴壁细胞直接生活的环境：淋巴

• 高中生物必修2最详细笔记.doc

  高中生物必修2 《遗传与进化》 人类是怎样认识基因的存在的 遗传因子的发现 基因在哪里 基因与染色体的关系 基因是什么 基因的本质 基因是怎样行使功能的

• 高中生物必修2最详细笔记.doc

  高中生物必修2 《遗传与进化》 人类是怎样认识基因的存在的 遗传因子的发现 基因在哪里 基因与染色体的关系 基因是什么 基因的本质 基因是怎样行使功能的

• 高中生物必修二试卷加详细答案.doc

  高二生物(理科)试卷 2009.1本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分第Ⅰ卷为选择题50分第Ⅱ卷为非选择题50分考试时间为90分钟第Ⅰ卷 (选择题 50分)一选择题(每小题只有一个正确答案每题1分共50分)1.下列有关基因的不正确叙述是A.基因是生物性状的控制者 B.基因在染色体上呈线性排列C.基因是有遗传效应的DNA片段 D.基因

• 高中生物必修2知识整理.doc

  生物必修( = 2 ROMAN II)知识总结第一章 遗传因子的发现第一节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)一相关概念1性状：是生物体形态结构生理和生化等各方面的特征2相对性状：同种生物的同一性状的不同表现类型3显性性状：在具有相对性状的亲本的杂交实验中杂种一代(F1)表现出来的性状隐性性状：杂种一代(F1)未表现出来的性状4性状分离：指在杂种后代中同时显现出显性性状和隐性性状的现象5

• 高中生物易错点整理(必修).doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.高中生物易错习题(必修)必修一 分子与细胞1(2008·广州一模)下列是对组成细胞分子的描述正确的是????A．核酸是生物体携带遗传信息的物质????B．生物大分子都能为细胞的生命活动提供能量????C．生物体内参与信息传递的信息分子是蛋白质

• 高中生物必修2知识点整理.doc

  第一章 遗传因子的发现第1节 孟德尔的豌豆杂交实验（一）一相对性状性状：生物体所表现出来的的形态特征生理生化特征或行为方式等相对性状：同一种生物的同一种性状的不同表现类型二孟德尔一对相对性状的杂交实验孟德尔遗传实验运用了现代科学研究中常用的假说－演绎法其一般过程是观察实验发现问题分析问题提出假说（假设）设计实验检验假说（假设）归纳综合得出结论孟德尔遗传实验获得成功的原因是正确地选用实验材料豌豆自花

• 人教版数学高中必修3_知识点整理.doc

  高中数学必修3知识点一算法(重难点为程序方框图要求理解程序执行的先后顺序以及程序中的约束条件)1算法的特点:(1)有限性(2)确定性(3)顺序性与正确性(4)不唯一性(5)普遍性2流程图：起止框 输入输出框 处理框 判断框 流程线等规范表示方法3算法的三种基本逻辑结构：顺序结构条件结构循环结构循环结构中常见的两种结构：当型循环直到型循环A

• 高中数学目录（必修选修）（详细）.doc

  高中数学新课标人教版教材必修目录必修1 _1czsxtbjxzyxkbsyjcdzkbbx1201102t20110217_ t _blank 第一章　集合与函数概念  _1czsxtbjxzyxkbsyjcdzkbbx1201102t20110217_ t _blank 　　　集合  _1czsxtbjxzyxkbsyjcdzkbbx1201102t20110217_ t _bl